Дневник педагогической практики. Алёхина Г.П. - 19 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Критерии наблюдения Анализ
Педагогические способности учителя:
коммуникативность;
перцептивные способности;
педагогическая интуиция;
динамизм личности;
эмоциональная устойчивость;
оптимистическое прогнозирование;
креативность.
Ваш вывод ______________________________________________________________________
Схема 5
Учитель: ________________________________________________________________________
Класс: __________________________________________________________________________
Тема: ___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Таблица 5.5
Критерии наблюдения Анализ
Профессиональные знания учителя:
знание предмета;
комплексность (способность синтезировать
знания изучаемых предметов);
актуализация знаний;
личностная окрашенность.
Ваш вывод _______________________________________________________________________
Схема 6
Учитель: ________________________________________________________________________
Класс: __________________________________________________________________________
Тема: ___________________________________________________________________________
Таблица 5.6
Критерии наблюдения Анализ
Способы побуждения учащегося к активному
учению;
приемы обучения умения умственной работы.
Ваш вывод _______________________________________________________________________
Схема 7
Учитель: _______________________________________________________________________
19
Критерии наблюдения                          Анализ
Педагогические способности учителя:

коммуникативность;

перцептивные способности;

педагогическая интуиция;

динамизм личности;

эмоциональная устойчивость;

оптимистическое прогнозирование;

креативность.

Ваш вывод ______________________________________________________________________

Схема 5
Учитель: ________________________________________________________________________
Класс: __________________________________________________________________________
Тема: ___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Таблица 5.5
Критерии наблюдения                          Анализ
Профессиональные знания учителя:

знание предмета;

комплексность (способность синтезировать
знания изучаемых предметов);

актуализация знаний;

личностная окрашенность.

Ваш вывод _______________________________________________________________________

Схема 6
Учитель: ________________________________________________________________________
Класс: __________________________________________________________________________
Тема: ___________________________________________________________________________
Таблица 5.6
Критерии наблюдения                            Анализ
Способы побуждения учащегося к активному
учению;

приемы обучения умения умственной работы.

Ваш вывод _______________________________________________________________________
Схема 7
Учитель: _______________________________________________________________________



                                                                                    19