ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Критерии наблюдения Анализ
Педагогические способности учителя:
коммуникативность;
перцептивные способности;
педагогическая интуиция;
динамизм личности;
эмоциональная устойчивость;
оптимистическое прогнозирование;
креативность.
Ваш вывод ______________________________________________________________________
Схема 5
Учитель: ________________________________________________________________________
Класс: __________________________________________________________________________
Тема: ___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Таблица 5.5
Критерии наблюдения Анализ
Профессиональные знания учителя:
знание предмета;
комплексность (способность синтезировать
знания изучаемых предметов);
актуализация знаний;
личностная окрашенность.
Ваш вывод _______________________________________________________________________
Схема 6
Учитель: ________________________________________________________________________
Класс: __________________________________________________________________________
Тема: ___________________________________________________________________________
Таблица 5.6
Критерии наблюдения Анализ
Способы побуждения учащегося к активному
учению;
приемы обучения умения умственной работы.
Ваш вывод _______________________________________________________________________
Схема 7
Учитель: _______________________________________________________________________
19
Критерии наблюдения Анализ
Педагогические способности учителя:
коммуникативность;
перцептивные способности;
педагогическая интуиция;
динамизм личности;
эмоциональная устойчивость;
оптимистическое прогнозирование;
креативность.
Ваш вывод ______________________________________________________________________
Схема 5
Учитель: ________________________________________________________________________
Класс: __________________________________________________________________________
Тема: ___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Таблица 5.5
Критерии наблюдения Анализ
Профессиональные знания учителя:
знание предмета;
комплексность (способность синтезировать
знания изучаемых предметов);
актуализация знаний;
личностная окрашенность.
Ваш вывод _______________________________________________________________________
Схема 6
Учитель: ________________________________________________________________________
Класс: __________________________________________________________________________
Тема: ___________________________________________________________________________
Таблица 5.6
Критерии наблюдения Анализ
Способы побуждения учащегося к активному
учению;
приемы обучения умения умственной работы.
Ваш вывод _______________________________________________________________________
Схема 7
Учитель: _______________________________________________________________________
19
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »
