Современная деловая риторика. Анисимова Т.В - 36 стр.

                                                36
    Теперь спросим себя: в чем состоит польза от цветов для человека? Они оказывают поло-
жительное влияние на здоровье человека, на его психологическое состояние и эстетическое
воспитание. Теперь спросим: чем полезны цветы для здоровья? Какова эстетическая ценность
цветов? В чем состоит положительное психологическое воздействие цветов на человека? Отве-
тив на эти вопросы, получим разработку тезиса:
       1) Комнатные растения хорошо влияют на здоровье человека.
         А. Некоторые из них используются как лекарственные.
         Б. Они улучшают микроклимат в квартире:
           а) выделяют кислород;
           б) повышают влажность воздуха;
           в) поглощают некоторые вредные излучения.
       2) Комнатные растения эстетически воспитывают человека.
         А. Они помогают развивать у человека чувство прекрасного.
         Б. Они украшают квартиру.
       3) Комнатные растения оказывают положительное психологическое воздействие на че-
ловека.
         А. Уход за цветами снимает стресс у человека.
         Б. Уход за цветами - полезная и приятная форма использования свободного времени.
         В. Ухаживая за цветами, городские жители сближаются с природой.
    (Здесь 1, 2, 3 - подтезисы первого уровня, А, Б, В - подтезисы второго уровня, а), б), в) -
подтезисы третьего уровня)
    Конечно, возможны и другие формулировки и даже совсем другой подход - все зависит от
индивидуальности и интересов оратора. Важно одно: в результате должен получиться содержа-
тельный каркас речи, включающий все основные мысли, расположенные логично и непротиво-
речиво. Однако из плана-конспекта пока неясно, какие аргументы мы будем приводить в дока-
зательство тезиса, какие именно примеры, факты, свидетельства приведем. Поиск аргументов -
задача следующего этапа работы над речью.

                                            Задания
    Задание № 1. Вас пригласили выступить на одном из следующих собраний. Отберите наи-
более интересную и актуальную, на ваш взгляд, проблему, которая станет в дальнейшем пред-
метом вашего выступления. Продумайте концепцию своего выступления. Как вы думаете, ка-
кие источники накопления информации окажутся для вас наиболее ценными? Почему? Сфор-
мулируйте тему своей речи.

   1. Самая острая экологическая проблема нашей области. 2. Рост преступности среди моло-
дежи: причины и меры профилактики. 3. Воспитание гуманного отношения к животным у
школьников. 4. Спорт - посол мира и дружбы. 5. Юбилей великого художника.

    Задание № 2. Администрация Центрального района проводит совещание с приглашением
представителей общественности на тему: “Экологические проблемы Центрального района”.
Проанализируйте заявленные темы для выступления и выскажите свое мнение о том, достаточ-
но ли они актуальны и разрешимы. Уточните те темы, которые вызовут у вас возражение.
Обоснуйте свое мнение.

    1) О необходимости ликвидации автостоянки у Центрального рынка. 2) О загрязненности
Волги в районе Центральной набережной. 3) О необходимости улучшения работы фонтанов на
Центральной набережной и на проспекте Ленина. 4) О необходимости организации своевре-
менной уборки мусора из дворов южной части района. 5) Об улучшении озеленения района. 6)
О борьбе с загазованностью автотранспортом в районе. 7) О влиянии вредных выбросов пред-
приятий соседних районов на экологическую ситуацию в Центральном районе. 8) О реконст-
рукции Центральной набережной. 9) О недопустимости строительства моста через Волгу в