История и методология научного исследования. Антонец И.В - 15 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

15
природу и понимать ее, нежели ее подлинный портрет, мы задаем вопрос уже
по-иному. Мы уже не спрашиваем:
«Является ли луч света волной», а говорим: «Ведет ли себя луч света, как
волна?» И тогда мы вправе ответить: «В одних обстоятельствах – да, в других –
нет». Там, где последователь Аристотеля утверждал бы,
что электрон должен
находиться либо внутри некоторого ящика, либо вне его, мы предпочли бы ска-
зать, что электрон находится и там, и там! Если вы сочтете, что подобные осто-
рожные высказывания парадоксальны и способны лишь вызвать раздражение,
вспомните две вещи: во-первых, вы воспитаны на аристотелевой традиции (и,
возможно, было бы
вполне благоразумно поставить под сомнение ее высокий
авторитет); во-вторых, физики сами испытывали такое же смущение, как вы,
когда эксперименты впервые вынудили их в какой-то степени изменить свои
взгляды, но они предпочитают быть верными в большей степени эксперименту,
нежели формальной логике.
1.2.3. Аристотель и авторитет
Аристотель интересовался главным образом философией и логикой.
Он писал так же научные трактаты, суммируя знания, которыми располагало
человечество в его время, т. е. около 2000 лет назад. Труды Аристотеля по био-
логии были хороши потому, что носили главным образом описательный харак-
тер. В своих трудах по физике Аристотель слишком много занимался осново
-
полагающими законами и последующими «логическими» рассуждениями на
основе этих законов. Аристотель и его последователи стремились объяснить,
почему происходят те или иные явления, но не всегда заботились о том, чтобы
пронаблюдать, что происходит или как происходит. Аристотель весьма просто
объяснял причины падения тел: он говорил, что тела стремятся найти свое есте-
ственное место на поверхности земли. Описывая, как падают тела, он высказы-
вал утверждения вроде следующих: «...точно так же, как направленное вниз
движение куска свинца или золота или любого другого тела, наделенного ве-
сом, происходит тем быстрее, чем больше его размер…», «одно тело тяжелее
другого, имеющего тот же объем, но движущегося вниз
быстрее...».
Аристотель с большим искусством обсуждал как философ причины паде-
ния тел и, вероятно, имел в виду более общий аспект изучения падающих тел,
зная, что камни падают быстрее, чем птичьи перья, а куски дерева – быстрее,
чем опилки. При продолжительном падении тело под действием трения о воз-
дух начинает двигаться с
постоянной скоростью, и, возможно, Аристотель имел
в виду именно это обстоятельство. Однако последующие поколения мыслите-
лей учителей, которые пользовались книгами Аристотеля, толковали его ут-
верждения неверно и учили тому, что «тела падают со скоростью, пропорцио-
нальной их весу».
Средневековые философы еще больше увлекались рассуждениями и пре-
небрегали экспериментальной проверкой. Большинство ранних
трудов по гео-
метрии и алгебре было утеряно, и экспериментальной физике пришлось ждать,

Страницы