ВУЗ:
Составители:
59
необходимое участие в решении основного вопроса философии (во всем его
объеме).
На основе общенаучных понятий и концепций формулируются соответ-
ствующие методы и принципы познания, которые и обеспечивают связь и оп-
тимальное взаимодействие философии со специально-научным знанием и его
методами. К числу общенаучных принципов и подходов относятся системный и
структурно-функциональный
, кибернетический, вероятностный, моделирова-
ние, формализация и ряд других.
Особенно бурно в последнее время развивается такая общенаучная дис-
циплина, как синергетика – теория самоорганизации и развития открытых це-
лостных систем любой природы – природных, социальных, когнитивных (по-
знавательных). Среди основных понятий синергетики такие понятия, как поря-
док, хаос, нелинейность, неопределенность, нестабильность, диссипативные
структуры,
бифуркация и др. Синергетические понятия тесно связаны и пере-
плетаются с рядом философских категорий, особенно таких, как бытие, разви-
тие, становление, время, целое, случайность, возможность и др.
Важная роль общенаучных подходов состоит в том, что в силу своего
«промежуточного характера» они опосредствуют взаимопереход философского
и частнонаучного знания (а также соответствующих
методов). Дело в том, что
первое не накладывается чисто внешним, непосредственным образом на второе.
Поэтому попытки сразу, в упор выразить специально-научное содержание на
языке философских категорий бывают, как правило, неконструктивными и ма-
лоэффективными.
3.4. Частнонаучные методы
Частнонаучные методы – совокупность способов, принципов познания,
исследовательских приемов и процедур, применяемых в той или иной науке,
соответствующей данной основной форме движения материи. Это методы ме-
ханики, физики, химии, биологии и социально-гуманитарных наук.
3.5. Дисциплинарные методы
Дисциплинарные методы – система приемов, применяемых в той или
иной научной дисциплине, входящей в какую-нибудь отрасль науки или воз-
никшей на стыках наук. Каждая фундаментальная наука представляет собой
комплекс дисциплин, которые имеют свой специфический предмет и свои
своеобразные методы исследования.
3.6. Методы междисциплинарного исследования
Методы междисциплинарного исследования как совокупность ряда син-
тетических, интегративных способов (возникших как результат сочетания эле-
ментов различных уровней методологии), нацеленных главным образом на
стыки научных дисциплин. Широкое применение эти методы нашли в реализа-
ции комплексных научных программ.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- …
- следующая ›
- последняя »
