История и методология научного исследования. Антонец И.В - 57 стр.

UptoLike

Составители: 

57
подходить ко всем процессам и явлениям конструктивно-критически
и действовать в соответствии с логикой данного предмета.
2. Всесторонностьфилософский, диалектический принцип познания и
иных форм деятельности, выражающий всеобщую связь всех явлений действи-
тельности. Включает в себя следующие основные требования:
вычленение предмета исследования и проведение его границ;
его целостное «многоаспектное» рассмотрение
;
изучение в чистом виде каждой из сторон предмета;
осуществление познания как процесса, развертывающегося вглубь и
вширь, в единстве интенсивной и экстенсивной его сторон;
вычленение сущности, главной стороны предмета, субстанционально-
го его свойства.
Принцип всесторонности наиболее тесно связан с философским принци-
пом конкретности и общенаучным принципом системности.
3. Конкретное (конкретность) (
от лат. concretus – сгущенный) – философ-
ская категория, выражающая вещь или систему взаимосвязанных вещей в сово-
купности всех своих сторон и связей, которая отражается как чувственно-
конкретное (на эмпирическом этапе) или как мысленно-конкретное (на теоре-
тическом этапе). На основе этой категории развертывается диалектический
принцип конкретности, включающий ряд требований:
«вывести» данное явление
из его субстанционального признака (глав-
ной, существенной стороны) и воспроизвести его как диалектически расчле-
ненное целое;
проследить преломление общего в единичном, сущности в явлениях,
закона в его модификациях;
учесть многообразные условия места, времени и другие обстоятельст-
ва, изменяющие бытие этого предмета;
выявить специфический механизм взаимосвязи общего и единичного;
рассмотреть
данный предмет в составе более широкого целого, эле-
ментом которого он является.
4. Историзмфилософский, диалектический принцип, являющийся ме-
тодологическим выражением саморазвития действительности в плане его на-
правленности по оси времени в виде целостного непрерывного единства таких
состояний (временных периодов), как прошлое, настоящее и будущее. Данный
принцип включает в себя следующие
основные требования:
изучение настоящего, современного состояния предмета исследования;
реконструкция прошлогорассмотрение генезиса, возникновения по-
следнего и основных этапов его исторического движения;
предвидение будущего, прогнозирование тенденций дальнейшего
развития предмета.
5. Противоречия принципдиалектический принцип, имеющий основой
реальные противоречия вещей и сводящийся к следующим основным требова-
ниям:
выявление предметного противоречия;