Проблема человека в психоаналитической философии: Краткий курс лекций по элективной дисциплине. Арапова Э.А. - 16 стр.

UptoLike

Составители: 

16
«Освобожденное от давления религиозных учений воспитание, –
пишет Фрейд в работе «Будущее одной иллюзии», – изменит в
психологическом существе человека; Бог наш, Логос, может быть, не
очень всемогущ и в состоянии исполнить лишь малую часть того, что
обещали его предшественники. Если мы это поймем, то примем с
покорностью. Интереса к миру и
жизни из-за этого не потеряем, так
как есть у нас одна надежная точка опоры. Мы верим в то, что
научная работа имеет возможность узнать кое-что о реальности мира,
благодаря чему мы в состоянии увеличивать нашу мощь и в
соответствии с чем устраивать нашу жизнь. У науки много открытых
и
еще больше тайных врагов среди тех, кто не может ей простить, что
она обессилила религиозную веру и грозит ей полным уничтожением.
Науку упрекают в том, сколь малому она нас научила и сколь
несравненно больше оставила нерешенным. Но при этом забывают,
как она молода, как трудны были ее первые шаги и
как ничтожно мал
тот период, к которому человеческий интеллект окреп для ее
заданий».
В заключении необходимо отметить, что заслуга Фрейда
состоит в том, что он показал
     «Освобожденное от давления религиозных учений воспитание, –
пишет Фрейд в работе «Будущее одной иллюзии», – изменит в
психологическом существе человека; Бог наш, Логос, может быть, не
очень всемогущ и в состоянии исполнить лишь малую часть того, что
обещали его предшественники. Если мы это поймем, то примем с
покорностью. Интереса к миру и жизни из-за этого не потеряем, так
как есть у нас одна надежная точка опоры. Мы верим в то, что
научная работа имеет возможность узнать кое-что о реальности мира,
благодаря чему мы в состоянии увеличивать нашу мощь и в
соответствии с чем устраивать нашу жизнь. У науки много открытых
и еще больше тайных врагов среди тех, кто не может ей простить, что
она обессилила религиозную веру и грозит ей полным уничтожением.
Науку упрекают в том, сколь малому она нас научила и сколь
несравненно больше оставила нерешенным. Но при этом забывают,
как она молода, как трудны были ее первые шаги и как ничтожно мал
тот период, к которому человеческий интеллект окреп для ее
заданий».

     В заключении необходимо отметить, что заслуга Фрейда
состоит в том, что он показал




                                16