Общая психология. Мотивация, эмоции, воля. Аристова И.Л. - 9 стр.

когнитивный механизм самоэффективности. Самоэффективность проистекает из способности
выстраивать свое поведение, косвенного опыта, вербального убеждения и эмоционального
подъема. Самоэффективость рассматривается как умение людей осознавать свои способности
выстраивать поведение согласно задаче, ситуации. Представление человека о своей
самоэффективности в той или иной ситуации определяет его действия в случае расхождения
внутренних стандартов и успешности действий. Например, человек не достигает поставленной
перед собой цели. В том случае, если у него сформировано достаточно высокое представление о
своей самоэффективности при решении подобных задач, он будет настойчиво стремиться к
поставленной цели. Если же представление о самоэффективности в подобных ситуациях низкое,
скорее всего, он откажется от поставленной цели. Таким образом, при расхождении внутренних
стандартов и успешности действий представление о самоэффективности является основным
фактором, определяющим поведение человека.
       В рамках гуманистического направления психологии остановимся на взглядах А. Маслоу и
К. Роджерса. Согласно Роджерсу, у организма есть одна основополагающая тенденция и одно
стремление – актуализировать, сохранять и расширять самого себя, т.е. человек активен по своей
природе. Особое значение в процессе развития личности Роджерс придает образу «Я», в
частности, конгруэнтности или неконгруэнтности между образом «Я» и опытом. В том случае,
если опыт не согласуется с представлением человека о самом себе, то возможны защитные
реакции (искажение или отрицание). Человек стремится сохранить свой образ «Я» даже тогда,
когда он содержит отрицательные моменты, а новый опыт - положительные. Допустим, у Павла
сложилось представление о себе как о неуспешном студенте. Тогда получение положительной
оценки на экзамене может рассматриваться им как случайность, везение, и не соотноситься со
своими личными достижениями. В 1959 году Роджерс ввел понятие потребности в позитивной
оценке. Он рассматривает ее как причину конфликта между субъективным опытом и Я-
концепцией. Безусловная позитивная оценка, безусловность родительского приятия ребенка,
когда ребенок принимается родителями таким, какой он есть, способствует здоровому
психическому развитию и создает условия беспрепятственного «встраивания» нового опыта в уже
существующую Я-концепцию ребенка. «Условная» позитивная оценка - навязывание условий,
которые ребенок должен выполнять, чтобы сохранить родительскую любовь, - ведет к отрицанию
субъективного опыта. Однако справедливости ради следует отметить, что главным моментом
оказывается то, как дети воспринимают родительское отношение.
       Подход Роджерса был частью движения за человеческий потенциал, которое назвали
третьей силой в психологии, составившей оппозицию психоанализу и бихевиоризму. Сюда также
относится Абрахам Маслоу. Ему принадлежит одна из наиболее известных моделей мотивации.
Маслоу предложил рассматривать мотивацию человека как иерархию из пяти основных уровней:

       Физиологические потребности ..........................Потребность в кислороде, в воде,
                                                                            пище, физическом здоровье и
                                                                            комфорте
       Безопасность ........................................................Потребность в защищенности от
                                                                            опасности, нападения, угрозы
       Любовь и дружба.................................................Потребность в добрых и любовных
                                                                            отношениях с другими людьми
       Уважение, признание ..........................................Потребность ощущать себя ценимым
                                                                            другими и самим собой
       Самоактуализация ...............................................Потребность развивать и реализовать
                                                                            свой потенциал полностью




                                                       10