ВУЗ:
Составители:
106
такой линии, которая отрезала бы от нас детство, отрезала потом юность...
И элементы средней школы и детство часто вторгаются в университет: не
будем делать секрета из того, что некоторые студенты подсказывают друг
другу и даже видят некоторый спорт в том, чтобы поменьше выучить и
получше получить. Это школьный подход. Но
школьный подход нормален
лишь в своё время: «Смешон и ветренный старик, смешон и юноша
степенный».
У вас сегодня может начаться другой возраст. Возраст – это не
количество прожитых вами дней, а поведение, которое вы можете
осуществлять.
Но давайте подумаем! Я не случайно так сказал, это слово любил
философ Сократ. Своих учеников
Сократ никогда не учил правильному,
никогда на вопрос учеников не отвечал: «Поступайте так». Он говорил:
«Давайте подумаем!». А что значит «подумаем»? – Вы не знаете, как
поступить, я тоже не знаю, как вам поступить. Вы пришли не как школьники,
получить правильный ответ, вы пришли к коллеге посоветоваться, подумать
вместе. А вместе
думать действительно лучше. Именно различия во мнениях
помогают продвигаться к истине.
Посмотрите, вот кто мы с вами? Можно сказать, что мы очень умные и
хорошие машины. Мы умеем делать много разных вещей. Но какая
особенность у каждой машины? – У всех разные лица. А зачем? Казалось, было
бы проще, чтобы у
всех были одинаковые лица. Было бы легче во многом,
может быть, было бы меньше ошибок... Но для чего-то нужно, чтобы у нас
были разные лица, разные характеры, разный опыт, чтобы мы все были
разными людьми.
Философ Руссо, написавший самую откровенную книгу в истории
человечества, где не просто рассказал о себе
, о своих положительных и плохих
качествах (ими тоже можно гордиться, если такой характер), он рассказал о
своих стыдных поступках, он всего открыл себя, написав сверху: «В коже и без
кожи». В этой книге он написал: Я ТАКОЙ, КАК ВСЕ, И Я НИ НА КОГО НЕ
ПОХОЖ. Это очень глубокое замечание:
человек, во-первых, такой, как и все
другие люди, а во-вторых, он индивидуален, он один такой и другого такого же
нет. Поэтому он может сказать что-то такое, чего другие не знают. И потому
вся наша жизнь, всё наше обучение находится на двух дорогах. По одному пути
мы идём, чтобы
быть такими, как другие, для того, чтобы понимать других
людей и чтобы они могли понимать нас. Но надо иметь в виду и то, что
другому меня не так легко понять... Вот правила уличного движения все
понимают одинаково, кроме тех, кто их не знает или плохо о них осведомлён. А
Пушкина
все понимают одинаково? – Нет, все по-разному. И не говорите, что
одни его понимают правильно, а другие – неправильно. Пушкин перед каждым
выступает так, как будто он сейчас и именно для него написал. И вы всё время
имеете возможность разговаривать с гениальным человеком, который сам хочет
вам что-то сказать. Только откройте
уши, только будьте внимательны! Главная
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- …
- следующая ›
- последняя »
