Организационное поведение. Учебное пособие. Артамонова Н.В - 37 стр.

UptoLike

37
нимать при необходимости неотложные меры. Особенности поведения
элементов системы, а в управлении социумом – людей – необходимо
постоянно учитывать и прогнозировать.
Понятно, что человек как существо социальное живет и трудится в
определенной среде и вне коллектива его жизнь не может быть полно-
ценной. Человек и среда, личность и коллектив, место человека в об-
ществе – серьезные социально-философские проблемы, с которыми со-
временный менеджер сталкивается ежедневно и обязан считаться в своей
постоянной деятельности.
Личность, индивидуальность характеризуется интеллектуальными и
психологическими особенностями, которые переданы человеку от пред-
ков или приобретены им при взаимодействии с другими людьми. Инди-
видуальные особенности и внешнее окружение, действуя совместно,
формируют поведение личности, однако ситуация, особые жизненные
условия оказывают на поведение человека большее влияние, чем его
индивидуальные свойства. Успех деятельности организации во многом
зависит от взаимодействия членов коллектива, от эмоционального кон-
такта с окружающими, от верной оценки возможностей личности и ее
партнеров по работе, от эффективного обмена знаниями и эмоциями
между ними.
В новых экономических условиях современной России обострилась
конкурентная борьба не только между предприятиями, но и между людь-
ми на рабочих местах. Сейчас есть тысячи образованных и честолюби-
вых специалистов, готовых работать лучше своих потенциальных со-
перников, и каждый должен четко понимать свою новую задачу – под-
держание индивидуальной конкурентоспособности. Каждый должен
искать и стараться применить на своем рабочем месте новые приемы,
новые идеи и новые технологии, иначе его могут заменить другим, бо-
лее инициативным и компетентным.
Естественно, что для выполнения сотрудником своих служебных обя-
занностей администрация должна четко определить его функции, ос-
новные задачи, обязанности, права, полномочия и меру ответственнос-
ти. Важно, чтобы служебные обязанности соответствовали возможнос-
тям сотрудника (его опыту, образованию, склонностям), т. е. чтобы со-
блюдался один из основных принципов управления – принцип соот-
ветствия. Опыт каждого подсказывает, как часто на простейшей учет-
ной или канцелярской работе используется труд специалиста с высшим
образованием, особенно женщин.