Русский язык. Азарова Е.В - 13 стр.

UptoLike

Рубрика: 

13
полностью определяется уровнем развития общества (французский ученый
Ж. Марузо) или наоборотязык сам обусловливает специфику духовной культуры
общества (американские ученые Э. Сепир, Б. Уорф). Однако наибольшее
распространение получила точка зрения, согласно которой связь языка и общества
является двусторонней.
О влиянии языка на развитие общественных отношений свидетельствует
прежде всего тот факт, что языкодин из консолидирующих факторов
образования нации. Он является, с одной стороны, предпосылкой и условием ее
возникновения, а с другойрезультатом этого процесса. Кроме того, об этом
свидетельствует и роль языка в воспитательной и образовательной деятельности
общества, т. к. язык является орудием и средством передачи знаний, культурно-
исторических и иных традиций от поколения к поколению.
Хотя у языка есть собственные, внутренние закономерности развития
(интралингвистические), они находятся под влиянием процессов, происходящих в
обществе. И это естественно: ведь языкобщественное явление и, существуя в
обществе, он не может не испытывать влияния социальных факторов
(экстралингвистических). Поэтому развитие и функционирование языка в
значительной степени обусловлено развитием и жизнью общества, что
проявляется в разнообразных формах. Одна из нихсоциальное расслоение
языка.
Всякое человеческое общество неоднородно по своему составу. Оно делится
на слои или классы, дробится на мелкие группы, внутри которых люди
объединены каким-либо признаком, например, общей профессией, одинаковым
возрастом, уровнем и характером образования и т. п. Эта дифференциация
общества отражается в языке в виде тех или иных особенностей, социально
обусловленных подсистем. Одна из таких подсистемдиалекты. Их называют
местными или территориальными разновидностями языка, однако, очевидно, что
выделение диалектов основано не только на территориальном, но и на
социальном признаке: диалекты, на которых говорят жители сельской местности
(крестьянство), противопоставляются языку города (языку рабочих, служащих,
предпринимателей, интеллигенции).
Социальная дифференциация языка может отражать и другие виды
дифференциации общества. Так, особенности языка, обусловленные спецификой
профессий, называют профессиональными жаргонами или профессиональными
арго. Определенные различия в языке могут быть связаны с полом говорящих.
Так, в языке индейцев яна, живущих в Северной Калифорнии (США), одни и те
же предметы и явления называются по-разному, в зависимости от того, кто о них
говоритмужчина или женщина. В Японии девушки владеют богатым и
разнообразным словарем (их специально этому обучают), в то время как для
юношей характерен лексически более бедный язык.
Другая форма влияния общества на языксоциальная обусловленность
развития языка. Процессы развития общества, изменения, происходящие в
общественном укладе, в социальной структуре общества, получают отражение в
языке: они ускоряют или замедляют темпы языковых изменений, механизм
которых регулируется внутренними, присущими языку закономерностями, а
полностью определяется уровнем развития общества (французский ученый
Ж. Марузо) или наоборот – язык сам обусловливает специфику духовной культуры
общества (американские ученые Э. Сепир, Б. Уорф). Однако наибольшее
распространение получила точка зрения, согласно которой связь языка и общества
является двусторонней.
    О влиянии языка на развитие общественных отношений свидетельствует
прежде всего тот факт, что язык – один из консолидирующих факторов
образования нации. Он является, с одной стороны, предпосылкой и условием ее
возникновения, а с другой – результатом этого процесса. Кроме того, об этом
свидетельствует и роль языка в воспитательной и образовательной деятельности
общества, т. к. язык является орудием и средством передачи знаний, культурно-
исторических и иных традиций от поколения к поколению.
    Хотя у языка есть собственные, внутренние закономерности развития
(интралингвистические), они находятся под влиянием процессов, происходящих в
обществе. И это естественно: ведь язык – общественное явление и, существуя в
обществе, он не может не испытывать влияния социальных факторов
(экстралингвистических). Поэтому развитие и функционирование языка в
значительной степени обусловлено развитием и жизнью общества, что
проявляется в разнообразных формах. Одна из них – социальное расслоение
языка.
    Всякое человеческое общество неоднородно по своему составу. Оно делится
на слои или классы, дробится на мелкие группы, внутри которых люди
объединены каким-либо признаком, например, общей профессией, одинаковым
возрастом, уровнем и характером образования и т. п. Эта дифференциация
общества отражается в языке в виде тех или иных особенностей, социально
обусловленных подсистем. Одна из таких подсистем – диалекты. Их называют
местными или территориальными разновидностями языка, однако, очевидно, что
выделение диалектов основано не только на территориальном, но и на
социальном признаке: диалекты, на которых говорят жители сельской местности
(крестьянство), противопоставляются языку города (языку рабочих, служащих,
предпринимателей, интеллигенции).
    Социальная дифференциация языка может отражать и другие виды
дифференциации общества. Так, особенности языка, обусловленные спецификой
профессий, называют профессиональными жаргонами или профессиональными
арго. Определенные различия в языке могут быть связаны с полом говорящих.
Так, в языке индейцев яна, живущих в Северной Калифорнии (США), одни и те
же предметы и явления называются по-разному, в зависимости от того, кто о них
говорит – мужчина или женщина. В Японии девушки владеют богатым и
разнообразным словарем (их специально этому обучают), в то время как для
юношей характерен лексически более бедный язык.
    Другая форма влияния общества на язык – социальная обусловленность
развития языка. Процессы развития общества, изменения, происходящие в
общественном укладе, в социальной структуре общества, получают отражение в
языке: они ускоряют или замедляют темпы языковых изменений, механизм
которых регулируется внутренними, присущими языку закономерностями, а

                                       13