ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
61
а) вокализм – система согласных
звуков;
б) слово – это значимая самостоя-
тельная единица языка, обладающая
номинативной функцией;
в) историзмы – это устаревшие
слова, которые вытеснены из языка
их синонимами;
г) для создания словосочетания
нужны два знаменательных слова.
3. Укажите особенности русского ударения:
а) музыкальность;
б) разноместность;
в) неподвижность;
г) подвижность.
4. Укажите
верные формы числительных:
а) к восьмистам;
б) от семьдесят;
в) с пятьюдесятью четырьмя;
г) с девятьюстами восемью.
5. Найдите верно образованные формы прилагательных:
а) самый красивейший;
б) приятнее;
в) более глубокий;
г) более широчайший.
6. Укажите строку (и), в которой (ых) допущена орфографическая ошибка:
а) межъязыковой, нивелировать;
б) трехэтажный, речь;
в
) коньюнктура, из туч;
г) по-над лесом, точь-в-точь.
7. Укажите строку (и), в которой (ых) не допущено ошибок:
а) ожёг руку, жёлудь, шок;
б) шёв, шорох, жонглер;
в) жоккей, чорный, чёрточка;
г) чащоба, чопорный, учот.
8. Укажите строку, во всех словах которой необходимо писать "И":
а) ц..рк,
ц..плёнок, ц..нтрифуга;
б) акац..я, синиц..н, ц..фра;
в) ц..ркуль, милиц..онер, медиц..на;
г) ц..ганский, Венец..я, бледно-
лиц..й.
9. Укажите слова с буквой «А» в корне:
а) Р..стислав;
б) пл..вец;
в) обм..кнуть;
г) к..сательная.
10. Укажите слова с «НН
» в суффиксе:
а) черне..ое серебро;
б) масле..ый блин;
в) девушка воспита..а;
г) продиктова..ые слова.
11. Укажите предложения с правильной постановкой знаков препинания:
а) Лучшие друзья – люди, которые
не любят говорить и умеют понятно
молчать.
б) Облачко обратилось в белую
тучу, которая тяжело поднималась
росла и постепенно
облегала небо.
в) Глеб не заметил, как наступило
утро, как пробудились куры и голу-
би, и как затем мало-помалу ожило
всё вокруг.
г) Будьте пунктуальны, потому
что, если вы задержитесь, начало со-
брания придется отложить.
а) вокализм – система согласных в) историзмы – это устаревшие
звуков; слова, которые вытеснены из языка
б) слово – это значимая самостоя- их синонимами;
тельная единица языка, обладающая г) для создания словосочетания
номинативной функцией; нужны два знаменательных слова.
3. Укажите особенности русского ударения:
а) музыкальность; в) неподвижность;
б) разноместность; г) подвижность.
4. Укажите верные формы числительных:
а) к восьмистам; в) с пятьюдесятью четырьмя;
б) от семьдесят; г) с девятьюстами восемью.
5. Найдите верно образованные формы прилагательных:
а) самый красивейший; в) более глубокий;
б) приятнее; г) более широчайший.
6. Укажите строку (и), в которой (ых) допущена орфографическая ошибка:
а) межъязыковой, нивелировать; в) коньюнктура, из туч;
б) трехэтажный, речь; г) по-над лесом, точь-в-точь.
7. Укажите строку (и), в которой (ых) не допущено ошибок:
а) ожёг руку, жёлудь, шок; в) жоккей, чорный, чёрточка;
б) шёв, шорох, жонглер; г) чащоба, чопорный, учот.
8. Укажите строку, во всех словах которой необходимо писать "И":
а) ц..рк, ц..плёнок, ц..нтрифуга; г) ц..ганский, Венец..я, бледно-
б) акац..я, синиц..н, ц..фра; лиц..й.
в) ц..ркуль, милиц..онер, медиц..на;
9. Укажите слова с буквой «А» в корне:
а) Р..стислав; в) обм..кнуть;
б) пл..вец; г) к..сательная.
10. Укажите слова с «НН» в суффиксе:
а) черне..ое серебро; в) девушка воспита..а;
б) масле..ый блин; г) продиктова..ые слова.
11. Укажите предложения с правильной постановкой знаков препинания:
а) Лучшие друзья – люди, которые в) Глеб не заметил, как наступило
не любят говорить и умеют понятно утро, как пробудились куры и голу-
молчать. би, и как затем мало-помалу ожило
б) Облачко обратилось в белую всё вокруг.
тучу, которая тяжело поднималась г) Будьте пунктуальны, потому
росла и постепенно облегала небо. что, если вы задержитесь, начало со-
брания придется отложить.
61
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- …
- следующая ›
- последняя »
