Русский язык. Азарова Е.В - 60 стр.

    24. Объясните, в каких случаях пишется Ь в именах существительных. Пере-
пишите, вставляя Ь, где это необходимо:
    ключ.., молодеж.., меч.., реч.., пять кляч.., вещ.., много встреч.., мелоч.., нет
туч.., программа передач.., выделка кож.., рож.., брош.. .
    25. Повторите правила написания Ь в формах глагола и наречиях. Перепиши-
те словосочетания, вставляя пропущенные буквы:
    испеч.. пирог, извлеч.. корень, превозмоч.. усталость, нестись вскач.., береч..
силы, упасть навзнич.., открыть настеж.., отреж..те хлеба, составит.. план, вы-
пьеш.. чаю, исправ..те ошибки, встаеш.. рано, спешиш.. на работу, отправ..те
письма.
    26. Повторите правописание гласных после шипящих и Ц в корнях слов. Пере-
пишите слова, вставив пропущенные буквы:
    ш..в, трущ..ба, зач..т, прож..рливый, трещ..тка, ч..лка. ж..сткий, щ..тка,
ч..каться, панц..рь, ц..тата, ц..новка, ц..кать, ц..кл, ц..ркуль, ц..нга, ц..корий,
ц..вилизац..я, ч..рный, ч..рточка. прич..ска. реш..тка, уч..т, веч..рка. чащ..ба,
деш..вый, ч..порный, обж..ра, печ..нка, беч..вка, уч..ба, расч..т, ш..к, ч..рт,
крыж..вник, ц..плячий, милиц..онер, на ц..почках, ц..фра, ц..када, ц..ганский,
ц..рюльник.
    27. Повторите правила правописания двойных и производных предлогов. Най-
дите предлоги в приведенных ниже предложениях. Перепишите эти предложе-
ния, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы:
    1. Я хотел поговорить с вами (на)счет квартиры (Гончаров). 2. (В)течени.. два-
дцати лет изъездил я Россию по всем направлениям (Тургенев). 3. (В)виду скоро-
го окончания плавания настроение команды сделалось веселым (Гончаров). 4. На-
полеон же после своего долгого опыта войны знал хорошо, что значило
(в)продолжени.. восьми часов невыигранное сражение (Л. Толстой). 5. (Не)смотря
на свой горб, а может быть именно (в)следстви.. этого недостатка доктор питал к
цирковым зрелищам острую любовь (Куприн). 6. Запах травы и влажных камней
проникал в комнату (в)месте с голосами птиц (Паустовский). 7. (В)доль обрыва,
по(над) пропастью, по самому по краю, я коней своих нагайкою стегаю (Высоц-
кий).


                                  Тестовые задания

   1. Укажите верные определения:
   а) синонимы – это однокоренные                   в) предложение реальной модаль-
слова, близкие по значению, но разли-           ности – обозначают событие жела-
чающиеся употреблением;                         тельное, возможное, предполагаемое,
   б) сложносочиненные предложе-                но в действительности не происхо-
ния – это сложные союзные предло-               дившее;
                                                    г) процессуальные фразеологиз-
жения, части которых равноправны и              мы – это фразеологические единицы
соединены сочинительными союзами;               с общим значением действия.
   2. Укажите неверные утверждения:


                                           60