ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
__________________________________________________________________________
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ 4-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО
ФАКУЛЬТЕТА НА КАФЕДРЕ ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ТЕРАПИИ
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
1. Проанализировать данные анамнеза болезни и провести клинический осмотр больного
для выявления заболеваний внутренних органов.
2. Составить и обосновать план лабораторного и инструментального обследования
больного для подтверждения предполагаемого диагноза.
3. На основании анамнестических данных, результатов клинического и лабораторного
обследования больного сформулировать и обосновать развернутый диагноз заболевания
внутренних органов и провести дифференциальный диагноз.
4. Определить клинические варианты, тяжесть течения, наличие обострения (ремиссии),
осложнений основных заболеваний внутренних органов.
5. Наметить и обосновать план этиопатогенетического лечения конкретного больного с
учетом особенности течения заболеваний внутренних органов и сопутствующих
заболеваний.
6. Диагностировать неотложные состояния в клинике внутренних болезней и проводить
соответствующую интенсивную терапию.
7. Уметь изложить полученные при обследовании больного данные в виде
академической истории болезни.
8. Использовать специальную клиническую медицинскую литературу (основные
руководства, справочники, медицинские журналы) для обоснования диагноза, этиологии
и патогенеза, лечения заболевания конкретного больного.
__________________________________________________________________________ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ 4-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА НА КАФЕДРЕ ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ТЕРАПИИ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ: 1. Проанализировать данные анамнеза болезни и провести клинический осмотр больного для выявления заболеваний внутренних органов. 2. Составить и обосновать план лабораторного и инструментального обследования больного для подтверждения предполагаемого диагноза. 3. На основании анамнестических данных, результатов клинического и лабораторного обследования больного сформулировать и обосновать развернутый диагноз заболевания внутренних органов и провести дифференциальный диагноз. 4. Определить клинические варианты, тяжесть течения, наличие обострения (ремиссии), осложнений основных заболеваний внутренних органов. 5. Наметить и обосновать план этиопатогенетического лечения конкретного больного с учетом особенности течения заболеваний внутренних органов и сопутствующих заболеваний. 6. Диагностировать неотложные состояния в клинике внутренних болезней и проводить соответствующую интенсивную терапию. 7. Уметь изложить полученные при обследовании больного данные в виде академической истории болезни. 8. Использовать специальную клиническую медицинскую литературу (основные руководства, справочники, медицинские журналы) для обоснования диагноза, этиологии и патогенеза, лечения заболевания конкретного больного.