ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
16
Сикионская школа – основатель Эвпомп – базировалась на научных
данных естествознания и строго придерживались законов изображения
реальной природы. В этой школе требовалась величайшая точность и
строгость рисунка. Она оказала влияние на дальнейшее развитие
изобразительного искусства. Эвпомп (400-375гг до н.э.) был выдающимся
педагогом и живописцем. Он призывал своих учеников изучать
закономерности природы на
основе научных данных, главным образом,
математики. Это принципиально новый метод – наблюдение+анализ.
Ученик Эвпомпа – Панфил придавал большое значение рисованию как
общеобразовательному предмету, поскольку при рисовании человек не
только передает форму предмета, но и познает его строение. Панфил много
работал много работал в области соприкосновения рисунка с геометрией,
поскльку считал, что
последняя развивает пространвтвенное мышление. На
двери его школы было написано: «Сюда не допускаются люди, не знающие
геометрии». Продолжительность обучения у Панфила была 12 лет и стоила
один талант (26,196 кг золота).
К IV веку до н. э. древнегреческие художники начали разрабатывать
теорию перспективы. Однако она имела мало сходства с той, что создал
Филлиппо Брунеллески
(с одной точкой схода). Это, скорее всего
перцептивное восприятие действительности.
Так в истории западноевропейского искусства появилось и существует
поныне два направления: рисование от цветового пятна и от конструктивного
анализа формы.
Мастера Древней Греции призывали своих учеников к изучению
натуры на научной основе, преимущество отдавалось знаниям, а не порывам
вдохновения. Поэтому
обучение рисунку имело первостепенное значение.
Ученики рисовали, в основном, на буковых дощечках, покрытых воском,
металлической или костяной палочкой. Художественные школы Древней
Греции – это частная мастерская-студия, напоминающие по своему принципу
частные мастерские эпохи Возрождения.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »
