Теория и методика обучения изобразительному искусству - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТулГУ | Тула

Составители: 

Рубрика: 

5
Таким образом, методы обучения – это способы совместной
деятельности учителя и учащегося, направленных на решение задач
обучения.
Методы реализуются в педагогической практике в различных формах:
в конкретных действиях, приёмах, организационных формах. При этом
методы и приёмы жёстко не привязаны друг к другу. Например, при таком
приёме, как беседа могут найти воплощение различные
методы обучения.
Беседа может быть эвристической и проводить в жизнь частично поисковый
метод, а может носить репродуктивный характер и быть нацеленной на
запоминание и закрепление.
В педагогической практике методы обучения, так же как и приёмы
осуществляются различными средствами обучения. К средствам обучения
относятся различные виды деятельности (учебная, игровая, трудовая),
предметы
произведений материальной и духовной культуры.
Структура метода зависит от построения содержания учебного
процесса.
Классификация методов обучения в настоящее время представляет
собой достаточно сложную систему. Различают два основных типа
классификации методов: по источнику получения знаний и по характеру
познавательной деятельности.
Содержание деятельности учителя и учащегося
при использовании методов обучения,
классифицируемых,
по источникам получения информации.
Содержание метода и
приёма его реализации
Деятельность учителя Деятельность
учащегося
Словесные методы.
Основное назначение
Постановка основного
вопроса, подлежащего
Деятельность учащихся
заключается в

Страницы