Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы. Бакаева О.Н - 12 стр.

     3. Плетенева, И.Ф. Становление высшего педагогического образования
России в ХIХ в. [Текст] / И.Ф. Плетенева. – Елец, 2006 – 198 с.

      4.6. Дополнительная литература.
      1. Абдуллина, О.А. Личность студента в процессе профессиональной
подготовки [Текст] / О.А. Абдуллина // Высшее образование в России. -
1993. – № 3. – С.19-27.
      2. Алешинцев, И.А. История гимназического образования в России
(ХVIII и XIX вв) [Текст] / И.А. Алешинцев. – СПб., 1912. – 265 с.
      3. Архангельский, С.И. Учебный процесс в высшей школе, его законо-
мерные основы и методы [Текст] / С.И. Архангельский. – М.: Просвещение,
1980. – 342 с.
      4. Барабанщиков, А.В. Проблемы педагогической культуры преподава-
телей вуза [Текст] / А.В. Барабанщиков // Сов. педагогика. –1981. – № 1. –
С.32-40.
      5. Беспалько, В.П. Некоторые вопросы педагогики высшего образова-
ния [Текст] / В.П. Беспалько. – Рига, 1972. – 342 с.
      6. Бугаев, Н.В. К вопросу об университетском преподавании [Текст] /
Н.В. Бугаев. – М., 1991. – 198 с.
     7. Виноградов, П. Учебное дело в наших университетах [Текст] / П. Ви-
ноградов // Вестник Европы. – Октябрь. – 1901. – 321 с.

     4.7. Использование информационных технологий.
     Чтение отдельных тем курса по выбору с использованием компьютер-
ной техники, использование таблиц, отражающих развитие высшего образо-
вания по определенным историческим периодам, количественный и качест-
венный состав студенчества.




                                    12