Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы. Бакаева О.Н - 156 стр.

UptoLike

156
зачет включает два теоретических вопроса и отчет о выполнении практи-
ческого задания.
3.5. Курсовая работа.
Учебным планом не предусмотрены.
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИП-
ЛИНЫ.
4.1. Типовые контрольные работы.
Учебным планом не предусмотрены.
4.2. Примерный перечень вопросов для самостоятельной рабо-
ты.
Актуальность проблемы экологического воспитания детей. Цель и
задачи экологического
образования в детском саду. Формирование эколо-
гического сознания, отношения к природе, правил поведения в ней. Орга-
низация деятельности детей в природе как одно из условий экологического
образования. 2 часа
Природоохранительная деятельность как особый способ взаимодей-
ствия человека и природы. История возникновения и развития деятельно-
сти по охране природы в России и за
рубежом. Специфика труда в приро-
де, направленность, виды, основные трудовые процессы в разных видах
природоохранительного труда, профессии. Труд людей по охране расте-
ний (лесоводы, лесники, егеря, охотоведы), по охране среды (врачи сан-
эпидем надзора, экологи, работники экологических лабораторий), охрана
животных (ветврачи, инспекторы рыбоохраны и т.д.). Создание заповедни-
ков, национальных
парков, охотничьих угодий и т.д., Красная книга и т.д.
Подготовка сообщений о Красной книге Липецкой области, заповедниках
на ее территории. 4 часа
Содержание знаний о труде людей по охране природы для детей до-
школьного возраста в программах для ДОУ и исследованиях, возможности
их освоения детьми разных возрастных групп. Пути формирования
знаний
о труде людей по охране природы (экскурсии, занятия, беседы, чтение ху-
дожественной литературы, просмотр видео и кинофильмов, рассматрива-
ние картин и иллюстраций, игры и др.). 2 часа
Организация природоохранительной деятельности детей в детском
саду. Возможности вовлечения детей дошкольного возраста в природо-
охранительную деятельность. Уровень сформированности трудовой дея-
тельности у детей
разных возрастных групп: освоение навыков по уходу за
растениями и животными, в хозяйственно-бытовом труде. Содержание
труда по охране природы для детей дошкольного возраста в программах и
исследованиях. 4 часа
Способы организации труда по охране природы в детском саду. Мо-
ниторинг окружающей среды. Разработка экологических маршрутов, троп.
Планирование работы на год.
Организация экскурсий, целевых прогулок,
зачет включает два теоретических вопроса и отчет о выполнении практи-
ческого задания.

     3.5. Курсовая работа.
     Учебным планом не предусмотрены.

     IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИП-
ЛИНЫ.
    4.1. Типовые контрольные работы.
Учебным планом не предусмотрены.

      4.2. Примерный перечень вопросов для самостоятельной рабо-
   ты.
       Актуальность проблемы экологического воспитания детей. Цель и
задачи экологического образования в детском саду. Формирование эколо-
гического сознания, отношения к природе, правил поведения в ней. Орга-
низация деятельности детей в природе как одно из условий экологического
образования. 2 часа
       Природоохранительная деятельность как особый способ взаимодей-
ствия человека и природы. История возникновения и развития деятельно-
сти по охране природы в России и за рубежом. Специфика труда в приро-
де, направленность, виды, основные трудовые процессы в разных видах
природоохранительного труда, профессии. Труд людей по охране расте-
ний (лесоводы, лесники, егеря, охотоведы), по охране среды (врачи сан-
эпидем надзора, экологи, работники экологических лабораторий), охрана
животных (ветврачи, инспекторы рыбоохраны и т.д.). Создание заповедни-
ков, национальных парков, охотничьих угодий и т.д., Красная книга и т.д.
Подготовка сообщений о Красной книге Липецкой области, заповедниках
на ее территории. 4 часа
       Содержание знаний о труде людей по охране природы для детей до-
школьного возраста в программах для ДОУ и исследованиях, возможности
их освоения детьми разных возрастных групп. Пути формирования знаний
о труде людей по охране природы (экскурсии, занятия, беседы, чтение ху-
дожественной литературы, просмотр видео и кинофильмов, рассматрива-
ние картин и иллюстраций, игры и др.). 2 часа
       Организация природоохранительной деятельности детей в детском
саду. Возможности вовлечения детей дошкольного возраста в природо-
охранительную деятельность. Уровень сформированности трудовой дея-
тельности у детей разных возрастных групп: освоение навыков по уходу за
растениями и животными, в хозяйственно-бытовом труде. Содержание
труда по охране природы для детей дошкольного возраста в программах и
исследованиях. 4 часа
       Способы организации труда по охране природы в детском саду. Мо-
ниторинг окружающей среды. Разработка экологических маршрутов, троп.
Планирование работы на год. Организация экскурсий, целевых прогулок,
                                  156