Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы. Бакаева О.Н - 191 стр.

UptoLike

191
12. Специфика руководства учебно-познавательной деятельностью де-
тей в логико-математических обучающих игр и упражнений.
13. Использование палочек Х. Кюизенера для развития математиче-
ских представлений у детей.
14. Блоки З. Дъенеша как дидактическое средство.
15. Учебно- и художественно- познавательные книги в процессе под-
готовке детей к школе по математике.
16. Принципы составления игр-
занятий, игр занятий, способствующих
математическому и личностному развитию детей.
17. Организация работы с семьей по развитию у детей математиче-
ских представлений и подготовка их к школе.
18. Организация познавательно-игровой деятельности детей вне заня-
тий по математике.
19. Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольно-
го возраста на занятиях по математике.
20. Развитие
познавательной активности у детей старшего дошколь-
ного возраста на занятиях по конструированию.
21. Развитие познавательной самостоятельности.
4.5. Основная литература.
1. Математика от трех до семи [Текст]: учебно-методическое пособие
для воспитателей детских садов / З. А. Михайлова. - СПб. 1997.
2. Формирование элементарных математических представлений у до-
школьников [Текст]; под ред. А.А. Столяра // Дидактические
основы фор-
мирование элементарных математических представлений у дошкольников.
- М., 1988.
4.6. Дополнительная литература.
1. Аничкин, С.А. Формирование творческой активности у воспитан-
ников подготовительных групп [Текст] / С. А. Аничкин, Г. Н. Никитин //
Подготовка детей старшего дошкольного возраста к обучению: сб. науч-
ных трудов. – Свердловск, 1981. – С. 64.
2. Венгер. Л.А. Об
умственном развитии детей дошкольного возраста
[Текст] / Л.А. Венгер // Дошкольное воспитание. – 1972. - 1. – С. 30-35.
3. Денисенко, Н.С. Формирование познавательного отношения к
учебной задачи [Текст] / Н.С. Денисенко // Дошкольное воспитание. –
1991. - 3. – С. 48-50.
4. Жарова, Л.В. Организация самостоятельной учебно-
познавательной деятельности учащихся [Текст] / Л.В. Жарова. – М.: Зна-
ние, 1985.
5.
Лисина, М. И. Развитие познавательной активности в дошкольном
возрасте [Текст] / М.И. Лисина. – М., 1982. – 111 с.
6. Логика и математика для дошкольников [Текст] / Е.А. Носов,
Р.Л. Непомнящая. – СПб., 1997.
     12. Специфика руководства учебно-познавательной деятельностью де-
тей в логико-математических обучающих игр и упражнений.
     13. Использование палочек Х. Кюизенера для развития математиче-
ских представлений у детей.
     14. Блоки З. Дъенеша как дидактическое средство.
     15. Учебно- и художественно- познавательные книги в процессе под-
готовке детей к школе по математике.
     16. Принципы составления игр-занятий, игр занятий, способствующих
математическому и личностному развитию детей.
     17. Организация работы с семьей по развитию у детей математиче-
ских представлений и подготовка их к школе.
     18. Организация познавательно-игровой деятельности детей вне заня-
тий по математике.
     19. Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольно-
го возраста на занятиях по математике.
     20. Развитие познавательной активности у детей старшего дошколь-
ного возраста на занятиях по конструированию.
     21. Развитие познавательной самостоятельности.

     4.5. Основная литература.
     1. Математика от трех до семи [Текст]: учебно-методическое пособие
для воспитателей детских садов / З. А. Михайлова. - СПб. 1997.
     2. Формирование элементарных математических представлений у до-
школьников [Текст]; под ред. А.А. Столяра // Дидактические основы фор-
мирование элементарных математических представлений у дошкольников.
- М., 1988.

      4.6. Дополнительная литература.
      1. Аничкин, С.А. Формирование творческой активности у воспитан-
ников подготовительных групп [Текст] / С. А. Аничкин, Г. Н. Никитин //
Подготовка детей старшего дошкольного возраста к обучению: сб. науч-
ных трудов. – Свердловск, 1981. – С. 64.
      2. Венгер. Л.А. Об умственном развитии детей дошкольного возраста
[Текст] / Л.А. Венгер // Дошкольное воспитание. – 1972. - № 1. – С. 30-35.
      3. Денисенко, Н.С. Формирование познавательного отношения к
учебной задачи [Текст] / Н.С. Денисенко // Дошкольное воспитание. –
1991. - № 3. – С. 48-50.
      4. Жарова,      Л.В.   Организация       самостоятельной      учебно-
познавательной деятельности учащихся [Текст] / Л.В. Жарова. – М.: Зна-
ние, 1985.
      5. Лисина, М. И. Развитие познавательной активности в дошкольном
возрасте [Текст] / М.И. Лисина. – М., 1982. – 111 с.
      6. Логика и математика для дошкольников [Текст] / Е.А. Носов,
Р.Л. Непомнящая. – СПб., 1997.

                                    191