Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы. Бакаева О.Н - 25 стр.

      Цель курса – познакомить студентов с теоретическими и практиче-
скими подходами к проблеме равноправного творческого взаимодействия
дошкольного образовательного учреждения с семьей, являющейся залогом
полноценного развития ребенка; выработать практические умения по орга-
низации разнообразных форм и методов взаимодействия дошкольных уч-
реждений и семьи.
       Задачи курса:
      1. формирование у студентов интереса к проблеме взаимодействия
дошкольного учреждения с семьей;
      2. знакомство с теоретическими основами сотрудничества детского
сада с семьей;
      3. изучение традиционных и нетрадиционных форм работы детского
сада с семьей на современном этапе;
      4. развитие у студентов диагностических умений по выявлению осо-
бенностей воспитания детей в условиях семьи и детского сада;
      5. знакомство со спецификой организации образовательного разви-
вающего пространства в семье и дошкольном учреждении.
     Для изучения теоретических и практических знаний необходимо про-
следить взаимосвязь курса по выбору со следующими дисциплинами:
психодиагностика, детская психология, психология деятельности, семей-
ная педагогика и психология, дошкольная педагогика и др.
     Программа курса предусматривает некую связь теории с практикой
воспитания детей в семье и дошкольном учреждении.
     Преподавание курса "Дошкольное образовательное учреждение и се-
мья – единое пространство детского развития" осуществляется путем чте-
ния лекций, написания рефератов, выполнение учебно-исследовательских
заданий.

     1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
      Взаимодействие педагога с родителями – достаточно сложный про-
цесс, и он требует специальной подготовки воспитателей по нескольким
направлениям. В первую очередь необходима убежденность педагогов в
том, что взаимодействие с родителями является важнейшим условием эф-
фективной работы с детьми. Для этого необходимо студентов, обучаю-
щихся на дошкольном факультете, познакомить с историей данного вопро-
са и на конкретных примерах показать им значение взаимодействия с
семьей, а также проинформировать о том, что на сегодняшний день семья
остро нуждается в помощи специалистов.
      Подготовка студента, изучившего курс по выбору в вузе, характери-
зуется его способностью выполнять следующие виды деятельности:
   Понимать роль науки и научного исследования в развитии общества и
      сферы образования;
   Владеть:
      • профессиональным языком предметной области знания;

                                  25