Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы. Бакаева О.Н - 26 стр.

      • формами и методами работы детского сада с семьей, осознавать их
эволюцию;
      • методами психолого-педагогического исследования семьи, уме-
ниями обработки и качественного анализа экспериментальных данных;
      • способами оформления и презентации форм работы дошкольного
учреждения с семьей.
      Знать:
      основы организации совместной работы детского сада и семьи;
      основы диагностики отношений детей и родителей, родителей и пе-
дагогов, педагогов и воспитанников.
   Уметь:
      • корректно выражать и аргументированно обосновывать положе-
ния предметной области знания;
      • адаптировать информацию для адресата.

                    II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

       2.1. Основные разделы дисциплины.
I. Взаимодействие общественного и семейного воспитания в России.
II. Формы взаимодействия детского сада и семьи.
III. Особенности работы детского сада с семьей.

         2.2. Темы и их содержание.
       I. Взаимодействие общественного и семейного воспитания в Рос-
сии.
     Тема 1. Роль общественности в оказании педагогической помощи
семье в России (конец ХIХ – начало ХХ века).
     Характеристика семейного воспитания в конце ХIХ – начале ХХ века.
Значение педагогической литературы в просвещении родителей.
К.Д.Ушинский о значении педагогической литературы. Возникновение пе-
дагогических кружков для родителей. П.Ф.Каптерев о родительских круж-
ках. Создание «Энциклопедии семейного воспитания и обучения». I Все-
российский съезд по семейному воспитанию (1912 г.).
     Тема 2. Работа детского сада с родителями и населением в новых
социально-политических условиях.
     Состояние семьи и семейного воспитания в период послеоктябрьской
революции. Задачи семейного и общественного воспитания в послерево-
люционный период. П.П. Блонский, С.Т. Шацкий, Н.К. Крупская о семье и
семейном воспитании. Д.В. Менджерицкая и Л.И. Красногорская об оказа-
нии помощи семье. Работа дошкольных учреждений с населением в пер-
вые годы Советской власти. Съезды и конференции по дошкольному вос-
питанию об оказании помощи семье. Вопросы семейной педагогики в ра-
ботах А.С. Макаренко. «Программы детского сада» об укреплении связи


                                  26