Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы. Бакаева О.Н - 28 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

28
Тема 2. Работа дошкольного образовательного учреждения по за-
щите прав ребенка.
Нарушение прав ребенка в нормальных семьях. Диагностика наруше-
ний прав ребенка в семье. Профилактика нарушений прав ребенка в семье.
Коррекционная работа в группах риска и с семьями, в которых выявлено
нарушение прав детей.
Тема 3. Единая программа воспитания и развития ребенка
в до-
школьном образовательном учреждении и семье.
Программные задачи и их реализация в семье и в детском саду. Общая
стратегия воспитания и развития ребенка в семье и в детском саду.
Ш. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Распределение часов курса по темам и видам работ
Аудиторные занятия
№
п/п
Наименование
тем и
разделов
Все-
го ча-
сов
лекции
Семи-
нарские
(пр.)
Лабо-
ратор-
ные
Само-
стоя-
тельная
работа
I.
Взаимодействие общест-
венного и семейного
воспитания в России.
12 6 - - 6
1
Роль общественности в
оказании педагогической
помощи семье в России
(конец ХIХ – начало ХХ
века).
4 2 - - 2
2
Работа детского сада с ро-
дителями и населением в
новых социально-полити-
ческих условиях.
4 2 - - 2
3
Проблемы взаимодей-
ствия детского сада и се-
мьи на современном эта-
пе.
4 2 - - 2
II.
Формы взаимодействия
детского сада с семьей.
24 12 - - 12
1
Знакомство родителей с
дошкольным учрежде-
нием.
4 2 - - 2
2
Индивидуальные формы
работы с семьей.
6 3 - - 3
3
Коллективные формы ра-
боты с семьей.
6 3 - - 3 
    Тема 2. Работа дошкольного образовательного учреждения по за-
щите прав ребенка.
    Нарушение прав ребенка в нормальных семьях. Диагностика наруше-
ний прав ребенка в семье. Профилактика нарушений прав ребенка в семье.
Коррекционная работа в группах риска и с семьями, в которых выявлено
нарушение прав детей.
    Тема 3. Единая программа воспитания и развития ребенка в до-
школьном образовательном учреждении и семье.
    Программные задачи и их реализация в семье и в детском саду. Общая
стратегия воспитания и развития ребенка в семье и в детском саду.

           Ш. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

     3.1. Распределение часов курса по темам и видам работ
                                          Аудиторные занятия      Само-
           Наименование          Все-
№                                               Семи-    Лабо-     стоя-
                тем и           го ча-
п/п                                    лекции нарские ратор-     тельная
              разделов           сов
                                                 (пр.)    ные     работа
    Взаимодействие общест-
 I. венного и семейного           12      6        -       -        6
    воспитания в России.
    Роль общественности в
    оказании педагогической
 1 помощи семье в России          4       2        -       -        2
    (конец ХIХ – начало ХХ
    века).
    Работа детского сада с ро-
    дителями и населением в
 2                                4       2        -       -        2
    новых социально-полити-
    ческих условиях.
    Проблемы         взаимодей-
    ствия детского сада и се-
 3                                4       2        -       -        2
    мьи на современном эта-
    пе.
    Формы взаимодействия
II.                               24     12        -       -       12
    детского сада с семьей.
    Знакомство родителей с
 1 дошкольным          учрежде-   4       2        -       -        2
    нием.
    Индивидуальные формы
 2                                6       3        -       -        3
    работы с семьей.
    Коллективные формы ра-
 3                                6       3        -       -        3
    боты с семьей.


                                  28

Страницы