Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы. Бакаева О.Н - 29 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

29
4
Наглядно-информацион-
ные формы работы с
семьей.
4 2 - - 2
5
Нетрадиционные формы
работы с семьей.
4 2 - - 2
III.
Особенности работы
детского сада с семьей.
12 6 - - 6
1
Методическая работа до-
школьного учреждения с
воспитателями.
4 2 - - 2
2
Работа дошкольного обра-
зовательного учреждения
по защите прав ребенка.
4 2 - - 2
3
Единая программа воспи-
тания и развития ребенка
в дошкольном образова-
тельном учреждении и
семье.
4 2 - - 2
Всего часов 48 24 - - 24
3.2. Практические (семинарские) занятия, их содержание и объем
в часах.
Учебным планом не предусмотрены
.
3.3. Лабораторные занятия, их содержание и объем в часах.
Учебным планом не предусмотрены
.
3.4. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля.
1. Рейтинговая оценка, включающая в себя следующие виды работы:
- Контрольный тест на соотнесение терминов по теме «Новая фило-
софия взаимодействия семьи и дошкольного учреждения».
- Составление плана работы воспитателя детского сада с семьей на
месяц (группа по выбору).
- Составление сценария группового родительского собрания (тема
и
группа по выбору).
- Разработка тематической консультации для родителей (группа по
выбору).
- Усвоение понятий по разделу «Формы взаимодействия детского са-
да с семьей».
- Разработка вопросов для беседы с родителями (тема и группа по
выбору).
- Изготовление наглядных форм работы с родителями.
- Анализ годового плана дошкольного учреждения по разделу «Рабо-
та с семьей». 
     Наглядно-информацион-
 4 ные формы работы с             4      2         -        -        2
     семьей.
     Нетрадиционные формы
 5                                4      2         -        -        2
     работы с семьей.
     Особенности       работы
III.                             12      6         -        -        6
     детского сада с семьей.
     Методическая работа до-
 1 школьного учреждения с         4      2         -        -        2
     воспитателями.
     Работа дошкольного обра-
 2 зовательного учреждения        4      2         -        -        2
     по защите прав ребенка.
     Единая программа воспи-
     тания и развития ребенка
 3 в дошкольном образова-         4      2         -        -        2
     тельном учреждении и
     семье.
     Всего часов                 48      24        -        -       24

    3.2. Практические (семинарские) занятия, их содержание и объем
в часах.
    Учебным планом не предусмотрены.

    3.3. Лабораторные занятия, их содержание и объем в часах.
      Учебным планом не предусмотрены.

     3.4. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля.
       1. Рейтинговая оценка, включающая в себя следующие виды работы:
       - Контрольный тест на соотнесение терминов по теме «Новая фило-
софия взаимодействия семьи и дошкольного учреждения».
       - Составление плана работы воспитателя детского сада с семьей на
месяц (группа по выбору).
       - Составление сценария группового родительского собрания (тема и
группа по выбору).
       - Разработка тематической консультации для родителей (группа по
выбору).
       - Усвоение понятий по разделу «Формы взаимодействия детского са-
да с семьей».
       - Разработка вопросов для беседы с родителями (тема и группа по
выбору).
       - Изготовление наглядных форм работы с родителями.
       - Анализ годового плана дошкольного учреждения по разделу «Рабо-
та с семьей».

                                  29

Страницы