Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы. Бакаева О.Н - 37 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

37
Формы организации обучения разновозрастной группы детского са-
да.
Тема 3. Специфика разновозрастного взаимодействия детей до-
школьного возраста.
Понятие взаимодействие, виды, модели разновозрастного взаимо-
действия. Особенности эмоциональных процессов разновозрастного взаи-
модействия. Эмпатия, рефлексия, децентрация, взаимообучение как основа
разновозрастного взаимодействия детей дошкольного возраста.
Тема 4. Особенности образовательного процесса разновозрастной
группы детского сада.
Понятие образовательный процесс
. Структура, технология, средства
построения. Отличительные особенности образовательного процесса раз-
новозрастной группы детского сада. Разновозрастное взаимодействие и
педагогическое взаимодействие – основа образовательного процесса раз-
новозрастной группы детского сада.
Тема 5. Педагогическая диагностика образовательного процесса
разновозрастной группы детского сада.
Понятие педагогической диагностики. Структурные компоненты (за-
дачи, объект, субъект, методики). Особенности проведения педагогической
диагностики в
разновозрастной группе: диагностика разновозрастного и
педагогического взаимодействия, методики проведения, критерии оценки.
III. Рабочая программа дисциплины.
3.1. Распределение часов курса по темам и видам работ.
Аудиторные занятия
№
п/п
Наименование
тем и
разделов
Все-
го ча-
сов
лекции
Семи-
нарские
(пр.)
Лабо-
ратор-
ные
Само-
стоя-
тельная
работа
1
История проблемы разно-
возрастного воспитания и
обучения детей дошколь-
ного возраста в теории и
практике дошкольного
образования.
8 4 - - 4
2
Организация работы ма-
локомплектного детского
сада.
12 6 - - 6
3
Специфика разновоз-
растного взаимодействия
детей дошкольного воз-
раста.
12 6 - - 6 
      Формы организации обучения разновозрастной группы детского са-
да.
      Тема 3. Специфика разновозрастного взаимодействия детей до-
школьного возраста.
      Понятие взаимодействие, виды, модели разновозрастного взаимо-
действия. Особенности эмоциональных процессов разновозрастного взаи-
модействия. Эмпатия, рефлексия, децентрация, взаимообучение как основа
разновозрастного взаимодействия детей дошкольного возраста.
      Тема 4. Особенности образовательного процесса разновозрастной
группы детского сада.
      Понятие образовательный процесс. Структура, технология, средства
построения. Отличительные особенности образовательного процесса раз-
новозрастной группы детского сада. Разновозрастное взаимодействие и
педагогическое взаимодействие – основа образовательного процесса раз-
новозрастной группы детского сада.
      Тема 5. Педагогическая диагностика образовательного процесса
разновозрастной группы детского сада.
      Понятие педагогической диагностики. Структурные компоненты (за-
дачи, объект, субъект, методики). Особенности проведения педагогической
диагностики в разновозрастной группе: диагностика разновозрастного и
педагогического взаимодействия, методики проведения, критерии оценки.

       III. Рабочая программа дисциплины.
      3.1. Распределение часов курса по темам и видам работ.
                                            Аудиторные занятия      Само-
           Наименование            Все-
№                                                 Семи-    Лабо-     стоя-
               тем и              го ча-
п/п                                      лекции нарские ратор-     тельная
             разделов              сов
                                                   (пр.)    ные     работа
      История проблемы разно-
      возрастного воспитания и
      обучения детей дошколь-
 1                                  8      4        -       -        4
      ного возраста в теории и
      практике     дошкольного
      образования.
       Организация работы ма-
 2     локомплектного детского     12      6        -       -        6
       сада.
      Специфика       разновоз-
      растного взаимодействия
 3                                 12      6        -       -        6
      детей дошкольного воз-
      раста.



                                    37

Страницы