Масс-медиа глазами газет. Баканов Р.П. - 20 стр.

с определением оценки в подаче информации. Важно также уметь
выявлять и кратко для себя формулировать проблемы, поставленные
в том или ином издании или передаче.
    Мы считаем, что для формирования собственного информаци-
онного поля студент должен регулярно (не менее одного раза в не-
делю) читать как федеральные, так и республиканские газеты и жур-
налы. Выбор должен обуславливаться, прежде всего, их политема-
тической направленностью, стремлением представить как информа-
цию, так и анализ событий федерального и международного значе-
ний. Читайте-исследуйте источники, издающиеся разными органи-
зациями: государственными учреждениями, общественными груп-
пами, политическими партиями, отдельными гражданами. В поле
профессиональных интересов студента должны быть не менее два-
дцати общественно-политических федеральных печатных СМИ и не
менее семи – десяти газет и журналов республиканского масштаба.
Покупать прессу не обязательно, каждое крупное издание имеет
сайт в Интернете.
    Что можно рекомендовать? Во-первых, необходимо ориентиро-
ваться на собственный вкус. Во-вторых, бывает так, что в семье дол-
гое время выписывали определенные издания, которые в рамках
спецкурса по медийной критике можно выбрать для анализа. Глав-
ное: не увлекайтесь только одними государственными / коммерче-
скими / развлекательными / рекламными изданиями. В учебном ис-
следовательском перечне СМИ у каждого студента должны быть га-
зеты и журналы разных тематических направлений.
    Вот примерный перечень источников для постоянного изучения.
Федеральная пресса:
    – «Российская газета»
    – «Известия»
    – «Комсомольская правда»
    – «Труд»
    – «Литературная газета»
    – «Аргументы и факты»
    – «Аргументы недели»
    – «Газета»
    – «КоммерсантЪ»
    – «Ведомости»
    – «Новая газета»
    – «Московский комсомолец»
    – «Независимая газета»
                                20