Документоведение и документационное обеспечение управления. Балибардина Г.И. - 11 стр.

UptoLike

Составители: 

11
óïðàâëåí÷åñêèõ ôóíêöèé è çàäà÷. Îäíîâðåìåííî ðàçðàáàòûâàþòñÿ
êëàññèôèêàòîðû òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé èíôîð-
ìàöèè, îáåñïå÷èâàþùèå èíòåãðèðîâàííóþ àâòîìàòèçèðîâàííóþ
îáðàáîòêó äàííûõ, ñîäåðæàùèõñÿ â ÓÑÄ.
 íàñòîÿùåå âðåìÿ äåéñòâóåò âîñåìü ÓÑÄ:
óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà îðãàíèçàöèîííî-ðàñïîðÿäè-
òåëüíîé äîêóìåíòàöèè;
óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà áàíêîâñêîé äîêóìåíòàöèè;
óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà ôèíàíñîâîé, ó÷åòíîé è îò-
÷åòíîé áóõãàëòåðñêîé äîêóìåíòàöèè áþäæåòíûõ ó÷ðåæäåíèé è
îðãàíèçàöèé;
óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà îò÷åòíî-ñòàòèñòè÷åñêîé
äîêóìåíòàöèè;
óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà ó÷åòíîé è îò÷åòíîé áóõãàë-
òåðñêîé äîêóìåíòàöèè ïðåäïðèÿòèé;
óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà äîêóìåíòàöèè ïî òðóäó;
óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà äîêóìåíòàöèè Ïåíñèîííîãî
ôîíäà Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè;
óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà âíåøíåòîðãîâîé äîêóìåíòàöèè.
Ðàçðàáîòêà ÓÑÄ âåäåòñÿ ñîîòâåòñòâóþùèìè ìèíèñòåðñòâàìè è
âåäîìñòâàìè, êîòîðûì ïîðó÷åíà ýòà ðàáîòà. Äëÿ ïîääåðæàíèÿ ÓÑÄ
â àêòóàëüíîì ñîñòîÿíèè îñóùåñòâëÿþòñÿ ìåðîïðèÿòèÿ, ïðåäóñìàò-
ðèâàþùèå âíåñåíèå èçìåíåíèé è äîïîëíåíèé â êîíòðîëüíûé ìàñ-
ñèâ óíèôèöèðîâàííûõ ôîðì äîêóìåíòîâ ïî ìåðå íåîáõîäèìîñòè.
6. Îáùåðîññèéñêèå êëàññèôèêàòîðû
òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé èíôîðìàöèè
Âàæíûìè ñðåäñòâàìè èíôîðìàöèîííîãî îáåñïå÷åíèÿ (ïðåæ-
äå âñåãî â òàêèõ îáëàñòÿõ, êàê ýêîíîìèêà, ñòàòèñòèêà, áàíêîâñ-
êîå äåëî, òàìîæåííîå äåëî, âíåøíåýêîíîìè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü)
ÿâëÿþòñÿ êëàññèôèêàòîðû òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé
èíôîðìàöèè. Îíè îáåñïå÷èâàþò èíòåãðèðîâàííóþ îáðàáîòêó äàí-
íûõ â àâòîìàòèçèðîâàííûõ èíôîðìàöèîííûõ ñèñòåìàõ.
Êëàññèôèêàòîðû òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé
èíôîðìàöèè — íîðìàòèâíûå äîêóìåíòû, ñîäåðæàùèå
ñèñòåìàòèçèðîâàííûé ñâîä íàèìåíîâàíèé îáúåêòîâ, ïðåäñòàâëåí-
íûõ êàê êëàññèôèêàöèîííûå ãðóïïèðîâêè, è ïðèñâîåííûå èì
êîäû. Êëàññèôèêàöèè è êîäèðîâàíèþ ïîäëåæàò ñîöèàëüíûå è
ýêîíîìè÷åñêèå îáúåêòû è èõ ñâîéñòâà, èíôîðìàöèÿ î êîòîðûõ
óïðàâëåí÷åñêèõ ôóíêöèé è çàäà÷. Îäíîâðåìåííî ðàçðàáàòûâàþòñÿ
êëàññèôèêàòîðû òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé èíôîð-
ìàöèè, îáåñïå÷èâàþùèå èíòåãðèðîâàííóþ àâòîìàòèçèðîâàííóþ
îáðàáîòêó äàííûõ, ñîäåðæàùèõñÿ â ÓÑÄ.
     Â íàñòîÿùåå âðåìÿ äåéñòâóåò âîñåìü ÓÑÄ:
        • óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà îðãàíèçàöèîííî-ðàñïîðÿäè-
òåëüíîé äîêóìåíòàöèè;
        • óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà áàíêîâñêîé äîêóìåíòàöèè;
        • óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà ôèíàíñîâîé, ó÷åòíîé è îò-
÷åòíîé áóõãàëòåðñêîé äîêóìåíòàöèè áþäæåòíûõ ó÷ðåæäåíèé è
îðãàíèçàöèé;
        • óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà îò÷åòíî-ñòàòèñòè÷åñêîé
äîêóìåíòàöèè;
        • óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà ó÷åòíîé è îò÷åòíîé áóõãàë-
òåðñêîé äîêóìåíòàöèè ïðåäïðèÿòèé;
        • óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà äîêóìåíòàöèè ïî òðóäó;
        • óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà äîêóìåíòàöèè Ïåíñèîííîãî
ôîíäà Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè;
        • óíèôèöèðîâàííàÿ ñèñòåìà âíåøíåòîðãîâîé äîêóìåíòàöèè.
     Ðàçðàáîòêà ÓÑÄ âåäåòñÿ ñîîòâåòñòâóþùèìè ìèíèñòåðñòâàìè è
âåäîìñòâàìè, êîòîðûì ïîðó÷åíà ýòà ðàáîòà. Äëÿ ïîääåðæàíèÿ ÓÑÄ
â àêòóàëüíîì ñîñòîÿíèè îñóùåñòâëÿþòñÿ ìåðîïðèÿòèÿ, ïðåäóñìàò-
ðèâàþùèå âíåñåíèå èçìåíåíèé è äîïîëíåíèé â êîíòðîëüíûé ìàñ-
ñèâ óíèôèöèðîâàííûõ ôîðì äîêóìåíòîâ ïî ìåðå íåîáõîäèìîñòè.

             6. Îáùåðîññèéñêèå êëàññèôèêàòîðû
       òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé èíôîðìàöèè
     Âàæíûìè ñðåäñòâàìè èíôîðìàöèîííîãî îáåñïå÷åíèÿ (ïðåæ-
äå âñåãî â òàêèõ îáëàñòÿõ, êàê ýêîíîìèêà, ñòàòèñòèêà, áàíêîâñ-
êîå äåëî, òàìîæåííîå äåëî, âíåøíåýêîíîìè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü)
ÿâëÿþòñÿ êëàññèôèêàòîðû òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé
èíôîðìàöèè. Îíè îáåñïå÷èâàþò èíòåãðèðîâàííóþ îáðàáîòêó äàí-
íûõ â àâòîìàòèçèðîâàííûõ èíôîðìàöèîííûõ ñèñòåìàõ.
     Êëàññèôèêàòîðû òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé
èíôîðìàöèè — íîðìàòèâíûå äîêóìåíòû, ñîäåðæàùèå
ñèñòåìàòèçèðîâàííûé ñâîä íàèìåíîâàíèé îáúåêòîâ, ïðåäñòàâëåí-
íûõ êàê êëàññèôèêàöèîííûå ãðóïïèðîâêè, è ïðèñâîåííûå èì
êîäû. Êëàññèôèêàöèè è êîäèðîâàíèþ ïîäëåæàò ñîöèàëüíûå è
ýêîíîìè÷åñêèå îáúåêòû è èõ ñâîéñòâà, èíôîðìàöèÿ î êîòîðûõ

                                                           11