Содержание и оценка педагогической практики студентов филологического факультета. Базилевская В.Б - 5 стр.

                                                     6


• на учи лся ф о р м ули р о ва ть и до сти га ть по зна ва те льные це ли ур о ко в, но
  не р е ш а л во спи та те льные це ли , и ли не пыта лся ф о р м и р о ва ть
  м о ти ва ци ю уче б но й де яте льно сти уча щ и х ся, и ли со ве р ш и л на ур о ка х
  и ные не гр уб ые м е то ди че ски е пр о счёты;
• не до пуска л на ур о ка х гр уб ых ф а кти че ски х о ш и б о к;
• пр и о б щ е й по ло ж и те льно й ди на м и ке пе да го ги че ски х ум е ни й пр о вёл
  х о тя б ы о ди н и з тр ёх за чётных ур о ко в по ка ж до м у пр е дм е ту
  на "х о р о ш о ";
• в о сно вно м пр а ви льно о це ни ва л со б стве нные ур о ки и ур о ки ко лле г;
• а кти вно уча ство ва л в те кущ е й р а б о те учи те ля-пр е дм е тни ка и кла ссно го
  р уко во ди те ля;
• сво е вр е м е нно сда л о тчётную до кум е нта ци ю .
       О це нка "уд овле творите льно" ставится , е сли студ е нт:
• выпо лни л пр о гр а м м у па сси вно й пр а кти ки б е з пр и ле ж а ни я (на пр и м е р ,
  не де ла л за пи се й во вр е м я по се щ е ни я ур о ко в учи те ле й и т.п.);
• со ста ви л пси х о ло го -пе да го ги че скую        х а р а кте р и сти ку на о дно го
  уча щ е го ся;
• успе ш но пр о вёл во спи та те льно е м е р о пр и яти е ;
• не до ста то чно се р ьёзно го то ви лся к ур о ка м (го то ви л пла н вм е сто пла на -
  ко нспе кта и т. п.);
• не до пуска л ср ыво в ур о ко в, но да ва л не до ста то чно пр о дум а нные и
  по то м у м а ло э ф ф е кти вные ур о ки ;
• до пуска л на ур о ка х гр уб ые ф а кти че ски е о ш и б ки ;
• пр о вёл все за чётные ур о ки не ни ж е удо вле тво р и те льно й о це нки ;
• не спр а влялся с а на ли зо м со б стве нных ур о ко в и /и ли б ыл па сси ве н пр и
  о це нке ур о ко в др уги х студе нто в;
• не до ста то чно         по м о га л   учи те лю -пр е дм е тни ку         и    кла ссно м у
  р уко во ди те лю в те кущ е й р а б о те ;
• не сво е вр е м е нно сда л о тчётную до кум е нта ци ю .
  О це нка "не уд овле творите льно" ставится , е сли студ е нт:

• не выпо лни л пр о гр а м м у па сси вно й пр а кти ки ;
• и /и ли не со ста ви л пси х о ло го -пе да го ги че скую х а р а кте р и сти ку на о дно го
  уча щ е го ся;
• и /и ли не пр о вёл во спи та те льно го м е р о пр и яти я;
• и /и ли пр и х о ди л на ур о к б е з ко нспе кто в(пр а кти ка нт в э то м случа е не
  до пуска е тся до          ур о ка ,    но      за     за чётный        ур о к по луча е т
  "не удо вле тво р и те льно ");
• и /и ли ср ыва л ур о ки и ли пр о во ди л и х не удо вле тво р и те льно ;
• и /и ли не пр о вёл 3 за чётных ур о ка по ка ж до м у пр е дм е ту на
  удо вле тво р и те льную о це нку;
• до пуска л на ур о ка х ф а кти че ски е о ш и б ки ;