Основы формирования опыта профессионально-творческого мышления педагога. Бегидова С.Н - 141 стр.

UptoLike

Составители: 

141
Таблица 11
Критериально-ориентированные тесты
(нормативный этап)
Критерий Тестовое задание
Творческие характери-
стики мышления
1.Самостоятельность
выполнения заданий.
2.Способность предла-
гать несколько вариан-
тов решения задачи.
3.Поиск оригинальных
решений.
4.Доказательность
мышления.
Роль спонсорской помощи в финанси-
ровании физической культуры и спорта вели-
ка, однако, она имеет и положительные, и
негативные стороны. В чем, на Ваш взгляд,
заключаются отрицательные и положитель-
ные последствия спонсорской
помощи
а)спортивным школам; б)профессиональным
спортивным командам; в)устроителям спор-
тивно-зрелищных мероприятий;
г)профессиональным спортсменам?
Зная механизм спонсорской деятельно-
сти, опишите порядок ваших действий как
возможного спонсора физкультурно-
спортивной организации. Подготовьте спон-
сорскую посылку с учетом:
1) Вы возглавляете
а)машиностроительное предприятие;
б)ресторан; в)предприятие по производству
спортивной
одежды, обуви или инвентаря;
г)спортивный комплекс; д)банк; е)молочный
комбинат.
2) Вы можете выбрать объект спонсор-
ства из числа: а)профессиональных спорт-
сменов; б)спортивных команд; в)спортивных
школ; г)отдельных спортивно-зрелищных ме-
роприятий; д)спортивных комплексов;
е)любительских спортивных команд.
Как меняется содержание спонсорской
посылки в зависимости
от выбранных пунктов
группы 1 и 2? Какими мотивами вы руково-
дствовались при выборе объекта спонсорст-
ва?
Готовность памяти:
1.Самостоятельный от-
бор знаний, необходи-
мых для решения зада-
чи.
2.Освоение алгоритма
Известно, что процесс подготовки и
принятия управленческого решения включает
три этапа:
1. Постановка проблемы;
2. Выявление альтернатив и выбор оп-
тимального варианта;
                                141

                                                        Таблица 11
              Критериально-ориентированные тесты
                         (нормативный этап)

      Критерий                           Тестовое задание
 Творческие характери-         Роль спонсорской помощи в финанси-
    стики мышления       ровании физической культуры и спорта вели-
1.Самостоятельность      ка, однако, она имеет и положительные, и
выполнения заданий.      негативные стороны. В чем, на Ваш взгляд,
2.Способность предла-    заключаются отрицательные и положитель-
гать несколько вариан-   ные последствия спонсорской помощи
тов решения задачи.      а)спортивным школам; б)профессиональным
3.Поиск оригинальных     спортивным командам; в)устроителям спор-
решений.                 тивно-зрелищных               мероприятий;
4.Доказательность        г)профессиональным спортсменам?
мышления.                      Зная механизм спонсорской деятельно-
                         сти, опишите порядок ваших действий как
                         возможного      спонсора     физкультурно-
                         спортивной организации. Подготовьте спон-
                         сорскую посылку с учетом:
                               1)Вы                    возглавляете
                         а)машиностроительное          предприятие;
                         б)ресторан; в)предприятие по производству
                         спортивной одежды, обуви или инвентаря;
                         г)спортивный комплекс; д)банк; е)молочный
                         комбинат.
                               2)Вы можете выбрать объект спонсор-
                         ства из числа: а)профессиональных спорт-
                         сменов; б)спортивных команд; в)спортивных
                         школ; г)отдельных спортивно-зрелищных ме-
                         роприятий;     д)спортивных    комплексов;
                         е)любительских спортивных команд.
                               Как меняется содержание спонсорской
                         посылки в зависимости от выбранных пунктов
                         группы 1 и 2? Какими мотивами вы руково-
                         дствовались при выборе объекта спонсорст-
                         ва?

Готовность памяти:         Известно, что процесс подготовки и
1.Самостоятельный от- принятия управленческого решения включает
бор знаний, необходи- три этапа:
мых для решения зада-      1. Постановка проблемы;
чи.                        2. Выявление альтернатив и выбор оп-
2.Освоение алгоритма тимального варианта;