ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
141
Таблица 11
Критериально-ориентированные тесты
(нормативный этап)
Критерий Тестовое задание
Творческие характери-
стики мышления
1.Самостоятельность
выполнения заданий.
2.Способность предла-
гать несколько вариан-
тов решения задачи.
3.Поиск оригинальных
решений.
4.Доказательность
мышления.
Роль спонсорской помощи в финанси-
ровании физической культуры и спорта вели-
ка, однако, она имеет и положительные, и
негативные стороны. В чем, на Ваш взгляд,
заключаются отрицательные и положитель-
ные последствия спонсорской
помощи
а)спортивным школам; б)профессиональным
спортивным командам; в)устроителям спор-
тивно-зрелищных мероприятий;
г)профессиональным спортсменам?
Зная механизм спонсорской деятельно-
сти, опишите порядок ваших действий как
возможного спонсора физкультурно-
спортивной организации. Подготовьте спон-
сорскую посылку с учетом:
1) Вы возглавляете
а)машиностроительное предприятие;
б)ресторан; в)предприятие по производству
спортивной
одежды, обуви или инвентаря;
г)спортивный комплекс; д)банк; е)молочный
комбинат.
2) Вы можете выбрать объект спонсор-
ства из числа: а)профессиональных спорт-
сменов; б)спортивных команд; в)спортивных
школ; г)отдельных спортивно-зрелищных ме-
роприятий; д)спортивных комплексов;
е)любительских спортивных команд.
Как меняется содержание спонсорской
посылки в зависимости
от выбранных пунктов
группы 1 и 2? Какими мотивами вы руково-
дствовались при выборе объекта спонсорст-
ва?
Готовность памяти:
1.Самостоятельный от-
бор знаний, необходи-
мых для решения зада-
чи.
2.Освоение алгоритма
Известно, что процесс подготовки и
принятия управленческого решения включает
три этапа:
1. Постановка проблемы;
2. Выявление альтернатив и выбор оп-
тимального варианта;
141
Таблица 11
Критериально-ориентированные тесты
(нормативный этап)
Критерий Тестовое задание
Творческие характери- Роль спонсорской помощи в финанси-
стики мышления ровании физической культуры и спорта вели-
1.Самостоятельность ка, однако, она имеет и положительные, и
выполнения заданий. негативные стороны. В чем, на Ваш взгляд,
2.Способность предла- заключаются отрицательные и положитель-
гать несколько вариан- ные последствия спонсорской помощи
тов решения задачи. а)спортивным школам; б)профессиональным
3.Поиск оригинальных спортивным командам; в)устроителям спор-
решений. тивно-зрелищных мероприятий;
4.Доказательность г)профессиональным спортсменам?
мышления. Зная механизм спонсорской деятельно-
сти, опишите порядок ваших действий как
возможного спонсора физкультурно-
спортивной организации. Подготовьте спон-
сорскую посылку с учетом:
1)Вы возглавляете
а)машиностроительное предприятие;
б)ресторан; в)предприятие по производству
спортивной одежды, обуви или инвентаря;
г)спортивный комплекс; д)банк; е)молочный
комбинат.
2)Вы можете выбрать объект спонсор-
ства из числа: а)профессиональных спорт-
сменов; б)спортивных команд; в)спортивных
школ; г)отдельных спортивно-зрелищных ме-
роприятий; д)спортивных комплексов;
е)любительских спортивных команд.
Как меняется содержание спонсорской
посылки в зависимости от выбранных пунктов
группы 1 и 2? Какими мотивами вы руково-
дствовались при выборе объекта спонсорст-
ва?
Готовность памяти: Известно, что процесс подготовки и
1.Самостоятельный от- принятия управленческого решения включает
бор знаний, необходи- три этапа:
мых для решения зада- 1. Постановка проблемы;
чи. 2. Выявление альтернатив и выбор оп-
2.Освоение алгоритма тимального варианта;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- …
- следующая ›
- последняя »
