Особенности методики подготовки борцов вузе. Беланов А.Э - 27 стр.

UptoLike

27
Условно спортивно-техническое мастерство борцов целесообразно
определить как совокупность трех составляющих специальной подготовки:
технической, тактической и реализационной.
Под техникой в борьбе принято считать оптимальные способы
выполнения приема, обеспечивающие эффективное решение основной
двигательной задачи. Сам же процесс поэтапного обучения технике приемов
является спортивно-технической подготовкой, включающей изучение основ
техники борьбы , ее индивидуализацию и дальнейшее совершенствование.
В процессе совершенствования спортивно-технического мастерства
принято выделять три этапа. На первом этапе (базовая техническая подготовка )
создается широкий фундамент спортивно-технических умений и навыков. В
спортивной борьбе под понятием «базовая техника» понимают совокупность
базовых приемов, простых в обучении и являющихся основой для освоения
более сложной техники.
К этой категории необходимо относить минимальный объем технических
элементов, освоение которых создает предпосылки быстрого разучивания
любого движения из полного арсенала техники и тактики различных видов
спортивной борьбы .
Наряду с техникой, тактика борьбы также является неотъемлемой частью
соревновательной деятельности борцов и реализуется как совокупность
целесообразных технических действий, отвечающих их индивидуальным
особенностям, а также уровню спортивно-технического мастерства соперника в
достижении победы над ним.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проблема подготовки борцов в неспортивном вузе достаточно актуальна и
чрезвычайно сложна. В основу нового подхода к их подготовке должен быть
заложен принцип индивидуализации, активизирующий роль личности студента
в определении целей и меры физических нагрузок. Процесс индивидуализации
подготовки борцов это прежде всего творчество. Никакой набор упражнений,
рекомендаций по тому или иному поводу ситуации не поможет . В данной
работе была сделана попытка методологически верно, аргументированно
изложить пути решения проблемы подготовки борцов. Предлагаемая нами
концепция подготовки борцов в рамках гуманитарного образования , когда в
центре внимания находится личность студента, его потребности, обеспечивает
более качественный уровень будущих специалистов.
Феномен спорта представляет собой обобщенную категорию
деятельности человека , исторически сложившуюся в форме соревнования и
подготовки к нему. Спорт тесно связан со сферой физического образования .
Однако его цели несколько иные. Деятельность человека в спорте нацелена не
только на совершенствование физической подготовленности, волевых и
духовных качеств личности, но, главным образом, на достижение предельных
результатов в избранной специализации.
                                                27
        У словн о сп орт ивн о-т ехн ическое м а ст ерст во борцов целесообра зн о
оп ред елит ь ка к совоку п н ость т рех соста вля ю щ их сп ециа ль н ой п од готовки:
т ехн ической, т а кт ической и реа лиза цион н ой.
        П од т ехн икой в борь бе п рин я т о счит а т ь оп т им а ль н ы е сп особы
вы п олн ен ия п рием а , обесп ечива ю щ ие эф ф ект ивн ое решен ие осн овн ой
д вига тель н ой за д а чи. Са м ж е п роцесс п оэт а п н ого обу чен ия техн ике п рием ов
я вля ет ся сп ортивн о-т ехн ической п од гот овкой, вклю ча ю щ ей изу чен ие осн ов
т ехн ики борь бы , ее ин д ивид у а лиза цию и д а ль н ейшее совершен ст вова н ие.
        В п роцессе совершен ст вова н ия сп ортивн о-т ехн ического м а ст ерст ва
п рин я т о вы д еля т ь три эта п а . Н а п ервом эт а п е (ба зова я т ехн ическа я п од гот овка )
созд а ется широкий ф у н д а м ен т сп ортивн о-техн ических у м ен ий и н а вы ков. В
сп ортивн ой борь бе п од п он я т ием «ба зова я т ехн ика » п он им а ю т совоку п н ост ь
ба зовы х п рием ов, п росты х в обу чен ии и я вля ю щ ихся осн овой д ля освоен ия
более слож н ой т ехн ики.
        К эт ой ка т егории н еобход им о отн осить м ин им а ль н ы й объем т ехн ических
элем ен тов, освоен ие кот оры х созд а ет п ред п осы лки бы ст рого ра зу чива н ия
лю бого д виж ен ия из п олн ого а рсен а ла т ехн ики и т а кт ики ра зличн ы х вид ов
сп ортивн ой борь бы .
        Н а ря д у с т ехн икой, т а кт ика борь бы т а кж е я вля ет ся н еот ъем лем ой ча ст ь ю
соревн ова т ель н ой д ея тель н ости борцов и реа лизу ет ся ка к совоку п н ост ь
целесообра зн ы х т ехн ических д ейст вий, от веча ю щ их их ин д ивид у а ль н ы м
особен н остя м , а т а кж е у ровн ю сп орт ивн о-техн ического м а ст ерст ва соп ерн ика в
д остиж ен ии п обед ы н а д н им .


                                       ЗА К Л Ю Ч Е Н И Е

         П роблем а п од гот овки борцов в н есп ортивн ом ву зе д ост а точн о а кт у а ль н а и
чрезвы ча йн о слож н а . В осн ову н ового п од ход а к их п од гот овке д олж ен бы ть
за лож ен п рин цип ин д ивид у а лиза ции, а кт ивизиру ю щ ий роль личн ости ст у д ен т а
в оп ред елен ии целей и м еры ф изических н а гру зок. П роцесс ин д ивид у а лиза ции
п од гот овки борцов – эт о п реж д е всего т ворчест во. Н ика кой н а бору п ра ж н ен ий,
реком ен д а ций п о том у или ин ом у п овод у сит у а ции н е п ом ож ет . В д а н н ой
ра бот е бы ла сд ела н а п оп ы т ка м етод ологически верн о, а ргу м ен т ирова н н о
излож ит ь п у т и решен ия п роблем ы п од гот овки борцов. П ред ла га ем а я н а м и
кон цеп ция п од гот овки борцов в ра м ка х гу м а н ит а рн ого обра зова н ия , когд а в
цен тре вн им а н ия н а ход ит ся личн ост ь ст у д ен т а , его п отребн ости, обесп ечива ет
более ка чест вен н ы й у ровен ь бу д у щ их сп ециа лист ов.
         Ф ен ом ен    сп орта      п ред ста вля ет  собой обобщ ен н у ю         ка т егорию
д ея т ель н ости человека , ист орически слож ившу ю ся в ф орм е соревн ова н ия и
п од гот овки к н ем у . Сп орт т есн о свя за н со сф ерой ф изического обра зова н ия .
О д н а ко его цели н есколь ко ин ы е. Д ея тель н ост ь человека в сп орт е н а целен а н е
т оль ко н а совершен ст вова н ие ф изической п од готовлен н ости, волевы х и
д у ховн ы х ка чест в личн ости, н о, гла вн ы м обра зом , н а д ост иж ен ие п ред ель н ы х
резу ль т а т ов в избра н н ой сп ециа лиза ции.