Контрольные задания по русскому языку Учебно-методическое пособие по специальности 021700 - "Филология". Белоусов Н.И - 20 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

20
Контрольные задания по морфологии
Список литературы , рекомендуемой при выполнении работ по морфологии:
1. Современный русский язык: Фонетика. Лексикология. Словообразование.
Морфология. Синтаксис . – / Л. А . Новиков, Л. Р. Зубкова , В . В . Иванов и др. –
СПб., 1999.
2. Гвоздев А . Н . Современный русский литературный язык . Ч . I. – М ., 1958.
3. Шанский Н . М ., Тихонов А . Н . Современный русский язык . Ч . II. – М ., 1981.
4. Русская грамматика. – Т. I. – М ., 1980.
5. Буланин Л. Л. Трудные вопросы морфологии. – М ., 1976.
6. Касаткин Л. Л. и др. Краткий справочник по современному русскому языку /
Л. Л. Касаткин, Е. В . Клобуков, П . А . Лекант . – М .: Высш. школа, 1991.
7. Шелякин М . А . Справочник по русской грамматике. – М .: Русский язык, 1993.
Задания:
1. Выпишите имена существительные, определите, к какому лексико-
грамматическому разряду принадлежит каждое из них . Определите падеж и его
значение.
2. Выпишите одушевленные существительные и укажите грамматические
средства выражения категории одушевленности.
3. Выпишите имена прилагательные, установите их лексико-
грамматический разряд. Укажите грамматические и словообразовательные
признаки, по которым разграничиваются качественные и относительные
прилагательные.
4. Выпишите местоимения, определите падеж и разряд по значению
каждого местоимения.
5. Выпишите глагольные формы, распределив их по группам :
а) спрягаемые формы (укажите их спряжение);
б) неспрягаемые формы.
Установите две образующие основы глаголов группы «а» и образуйте от
них все возможные глагольные формы.
6. Ко всем глагольным формам , если возможно, подберите видовые пары .
7. Произведите морфологический разбор всех слов предложения «2».
Вариант 1.
1. В серых и вялых утренних сумерках, посоветовался кое с кем, кормить
бабушкиных поросят , присыпанная песком дорожка, равнодушны к славе , не
предупредив никого об этом , согласитесь со мной , за песчаным мысом , ехали по
шоссе, успел ухватиться за поручни, будет волновать людей, слушал
собеседника, любому из нас , нагретый солнцем дом , по опавшей листве . 
                                              20




                        К онтрольны е заданияпо морф олог ии


   Сп ис ок лит ерат уры , рек ом ендуем ой п ри вы п олнении работ п ом орф ологии:

1. Соврем енны й рус с к ий язы к : Ф онет ик а. Лек с ик ология. Словообразование.
М орф ология. Синт ак с ис . – / Л. А . Н овик ов, Л. Р. Зубк ова, В . В . Иванов и др. –
СП б., 1999.
2. Гвоздев А . Н . Соврем енны й рус с к ий лит ерат урны й язы к . Ч . I. – М ., 1958.
3. Ш анс к ий Н . М ., Тих онов А . Н . Соврем енны й рус с к ий язы к . Ч . II. – М ., 1981.
4. Рус с к ая грам м ат ик а. – Т. I. – М ., 1980.
5. БуланинЛ. Л. Трудны е воп рос ы м орф ологии. – М ., 1976.
6. Кас ат к инЛ. Л. и др. Крат к ий с п равоч ник п ос оврем енном урус с к ом уязы к у/
   Л. Л. Кас атк ин, Е. В . Клобук ов, П . А . Лек ант . – М .: В ы с ш. шк ола, 1991.
7. Ш еляк инМ . А . Сп равоч ник п орус с к ой грам м ат ик е. – М .: Рус с к ий язы к , 1993.

        Задания:
        1. В ы п ишит е им ена с ущ ес т вит ельны е, оп ределит е, к к ак ом улек с ик о-
грам м ат ич ес к ом уразрядуп ринадлеж ит к аж дое изних . О п ределит е п адеж и его
знач ение.
        2. В ы п ишит е одушевленны е с ущ ес т вит ельны е и ук аж ит е грам м ат ич ес к ие
с редс т ва вы раж ения к ат егории одушевленнос т и.
        3. В ы п ишит е им ена п рилагат ельны е, ус т ановит е их лек с ик о-
грам м ат ич ес к ий разряд. У к аж ит е грам м ат ич ес к ие и с ловообразоват ельны е
п ризнак и, п ок от оры м разгранич иваю т с я к ач ес т венны е и от нос ит ельны е
п рилагат ельны е.
        4. В ы п ишит е м ес т оим ения, оп ределит е п адеж и разряд п означ ению
к аж догом ес т оим ения.
        5. В ы п ишит е глагольны е ф орм ы , рас п ределив их п огруп п ам :
а) с п рягаем ы е ф орм ы (ук аж ит е их с п ряж ение);
б) нес п рягаем ы е ф орм ы .
        У с т ановит е две образую щ ие ос новы глаголов груп п ы «а» и образуйт е от
них вс е возм ож ны е глагольны е ф орм ы .
        6. Ковс ем глагольны м ф орм ам , ес ли возм ож но, п одберит е видовы е п ары .
        7. П роизведит е м орф ологич ес к ий разбор вс ех с лов п редлож ения «2».


          В ариант 1.
          1. В с е рыхи вя лыхут ре ннихс ум е рках, пос ове т овалс я кое с ке м , корм ит ь
б аб уш киныхпорос я т , прис ыпанная пе с ком дорож ка, равнодуш ны к с лаве , не
пре дупре див никогооб эт ом , с оглас ит е с ь с ом ной, за пе с ч аным м ыс ом , е хали по
ш ос с е , ус пе л ухват ит ь с я за поруч ни, б уде т волноват ь люде й, с луш ал
с об е с е дника, люб ом у из нас , нагре т ый с олнце м дом , поопавш е й лис т ве .

Страницы