ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
19
Грамотей, новостей, колея, взрослея, класть, сласть, сомбреро, засветло,
комедия , сделалось.
2. Опираясь на принципы научного анализа морфемного строения, определите
морфемный состав слов. Укажите значение выделенных морфем и их функцию
(формообразующую и словообразующую ).
Медвежий, свежий, обновлённый, легкомысленный, жизнестойкий, прадедовский,
открыто (наречие), открыто (причастие), прославляется, красивее, сварила.
3. Объясните правописание слов, опираясь на их морфемный состав.
Стреляный, неезженый, приравнять, неподвластный, многоголосный,
родственничек, леденцовый, глянцевый, переводчик.
4. Укажите слово, основа которого выступает как производящая (мотивирующая)
для перечисленных производных слов. Определите способ образования
производного слова и морфонологические особенности, сопровождающие
словообразование.
Дизайнерский, полудетективный, альбом - выставка, литгазетовский,
предсезонье, жизневосприятие, шестнадцатиэтажка, дальневосточник,
быстробегущий, небесспорность, роспуск, положительно (наречие), Зауралье.
5. Приведите по 3 слова , образованных
а) способом аббревиации;
б) сращением ;
в) транспозицией.
6. По «Краткому этимологическому словарю русского языка» Н . М . Шанского, В .
В . Иванова , Т. В . Шанской выясните происхождение каждого слова и определите,
в каких случаях при обучении правописанию целесообразно привлекать данные
этимологического анализа , а в каких – нецелесообразно.
Кавычки, клевета, коричневый, куропатка, убедить, укромный.
19 Г рам от е й, новос т е й, коле я , взрос ле я , клас т ь , с лас т ь , с ом б ре ро, зас ве т ло, ком е дия , с де лалос ь . 2. О п ираяс ь на п ринцип ы науч ногоанализа м орф ем ногос т роения, оп ределит е м орф ем ны й с ос т ав с лов. У к аж ит е знач ение вы деленны х м орф ем и их ф унк цию (ф орм ообразую щ ую и с ловообразую щ ую ). М е две ж ий, с ве ж ий, об новлённый, ле гком ыс ле нный, ж изне с т ойкий, праде довс кий, от крыт о(нареч ие), от крыт о(п рич ас т ие), прос лавля е т с я , крас иве е , с варила. 3. О бъяс нит е п равоп ис ание с лов, оп ираяс ь на их м орф ем ны й с ос т ав. С т ре ля ный, не е зж е ный, приравня т ь , не подвлас т ный, м ногоголос ный, родс т ве ннич е к, ле де нцовый, гля нце вый, пе ре водч ик. 4. У к аж ит е с лово, ос нова к от ороговы с т уп ает к ак п роизводящ ая (м отивирую щ ая) для п ереч ис ленны х п роизводны х с лов. О п ределите с п ос об образования п роизводногос лова и м орф онологич ес к ие ос обеннос т и, с оп ровож даю щ ие с ловообразование. Дизайне рс кий, полуде т е кт ивный, аль б ом -выс т авка, лит газе т овс кий, пре дс е зонь е , ж изне вос прия т ие , ш е с т надцат иэт аж ка, даль не вос т оч ник, б ыс т роб е гущ ий, не б е с с порнос т ь , рос пус к, полож ит е ль но(нареч ие), З аураль е . 5. П риведит е п о3 с лова, образованны х а) с п ос обом аббревиации; б) с ращ ением ; в) т ранс п озицией. 6. П о«Крат к ом уэт им ологич ес к ом ус ловарю рус с к огоязы к а» Н . М . Ш анс к ого, В . В . Иванова, Т. В . Ш анс к ой вы яс нит е п роис х ож дение к аж догос лова и оп ределит е, в к ак их с луч аях п ри обуч ении п равоп ис анию целес ообразноп ривлек ат ь данны е эт им ологич ес к огоанализа, а в к ак их – нецелес ообразно. Кавыч ки, кле ве т а, корич не вый, куропат ка, уб е дит ь , укром ный.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »