Филологический анализ художественного текста: реализация интеграции лингвистического и литературоведческого подходов в школе. Белова Н.А. - 142 стр.

вдребезги - и кое-как склеенное, снова готово обмануться, принять
желаемое за действительное, действительное - за желаемое, припасть к
первому встречному - разговориться, выболтать тайну, облегчить душу
хозяину своему. О это царство видимостей, в котором легкая греза реальней
действительности! Кто говорил с тобой в синем плаще звездочета? - Не
знаю, неважно... звездочет!
    Трещит по всем швам пространство, во все стороны расползается
время - и Падающая Башня Мирозданья великолепна в своем полете. Дух
Творчества бродит по улицам и площадям: ночная бабочка фантазии
дергает его за тончайшую шелковую нить, не дает ему покоя и сна - и вот
он является то тут, то там: тенью, намеком, недомолвкой, ослышкой - и
путает судьбы, морочит головы, интригует...
    Ах, как весело пляшем мы в призрачных, ложных огнях маскарада, как
небрежно держим в руках своих Истину и с какою божественной
беспечностью ничего не желаем знать о ней! Мы забавляемся, мы играем
ею, мы бросаем ее друг другу как цветок, как тряпичную куклу, - и всю ночь
мелькает она то в руках разбойника, то в руках колдуна, то в руках короля:
банальная, свежая, сиюминутная, вечная!.. И, натешившись ею, мы
забываем ее где-нибудь на скамейке в сквере, где-нибудь на столике ночного
кафе, чтобы под утро дворник или уборщица вымели ее из мира вместе с
прочим мусором ночи, а мы, сняв маски и посмотрев друг на друга, горько
усмехнулись бы: "Ах, это только мы!.. Всего-то навсего!"
    <...>
    - Как хорошо ты говорил о маскараде! Никогда не поверю, что ты не
любишь его.
    - По-моему, это ты говорил о маскараде...
    - Я!.. Да я терпеть не могу маскарада. Маскарад!.. Это самое
отвратительное, что есть в мире. "Маска, кто Вы?" - "Угадайте сами!" - и
дальше он чуть ли не слово в слово повторил монолог о маскараде, - правда, с
другими уже интонациями - ядовито, желчно, где надо меняя акценты.

     6. Проанализируйте композицию рассказа М. Горького «Старуха
Изергиль»: на какие композиционные части делится текст, как содержание
произведения согласуется с таким его        построением. Определите