Филологический анализ художественного текста: реализация интеграции лингвистического и литературоведческого подходов в школе. Белова Н.А. - 5 стр.

рассмотрению основ филологического анализа художественного текста в
рамках интеграции лингвистического и литературоведческого подходов в
школьном       образовании.    Изучение      художественного      слова     в   его
эстетической функции направлено на обучение студентов навыкам
анализировать художественный текст в методических целях: для
развития связной устной и письменной речи школьников и познания ими
важнейших особенностей языка русской классики.
        В качестве текстов-образцов, использованных для иллюстрации
проводимого в данном пособии филологического анализа с учетом школьной
методики русского языка и литературы, а также в качестве материала для
практических занятий и контрольных работ избраны произведения русских
писателей. Целесообразность работы с такими текстами доказывается тем,
что помимо обычных задач по активизации умственной и речевой
деятельности учащихся при подобной работе решаются также задачи по
расширению их кругозора (знакомство с историческими реалиями своей
страны, с ранее незнакомыми сторонами национальной культуры). Кроме
того,    сегодняшнее     прочтение      классики     формирует    патриотические
настроения     детей,   оказывает    на    них   нравственное     и   эстетическое
воздействие.    Данное    положение       определяет    задания   для    студентов,
разработанные к каждой из тем пособия: они в основном ориентированы на
школьную программу по литературе.
        В первой главе рассматривается лингвистический анализ как метод
изучения художественного текста, который предполагает поуровневую
работу с языковыми изобразительно-выразительными средствами: выяснение
фонетико-интонационных         особенностей         текста,   особенностей      его
графического, орфографического, пунктуационного оформления; анализ
экспрессивных средств словообразования, лексических средств; определение
грамматических средств усиления изобразительности текста, при этом
учитывается      неразрывная    связь     всех     уровней    языковой    системы.
Лингвистический анализ текста мы рассматриваем как составляющую
филологического анализа художественного текста наряду с анализом
литературоведческим.