Филологический анализ художественного текста: реализация интеграции лингвистического и литературоведческого подходов в школе. Белова Н.А. - 74 стр.

нам и светлехонько, и тепленько. Сидим да чаек попиваем. И с сахарцем, и
со сливочками, и с лимонцем. А захотим с ромцом, и с ромцом будем пить…
Позвольте, маменька. Я говорю: теперича в поле очень нехорошо. Ни дороги,
ни тропочки – все замело. Опять же волки. А у нас здесь и светленько, и
уютненько, и ничего мы не боимся. Сидим мы здесь да посиживаем, ладком
да мирком». Лицемерное пустословие пронизывает все Иудушкины
монологи, которыми он поучает своих близких жить праведно: «А именьице-
то какое было: кругленькое, пречудесное! Вот кабы ты повел себя
скромненько да ладненько, ел бы ты и говядинку, и телятинку, а не то так и
соусцу бы приказал. И всего было бы у тебя довольно: и картофельцу, и
капустки, и горошку… Так ли, брат, я говорю?» («Господа Головлевы»).
     У   Ф. М. Достоевского    уменьшительно-ласкательные       суффиксы   -
способ психологической характеристики героя (например, насмешливо-
язвительный тон речи следователя Порфирия Петровича в «Преступлении и
наказании»: «Вспомнил тут я и вашу статейку, в журнальце-то, помните,
еще в первое-то ваше посещение в подробности о ней-то говорили»; «”Нет,
думаю, мне бы уж лучше черточку!..” Да как услышал тогда про эти
колокольчики, так весь даже так и замер, даже дрожь прохватила. “Ну, думаю,
вот она черточка и есть! Оно!” Да уж и не рассуждал я тогда, просто не
хотел. Тысячу бы рублей в ту минуту я дал, своих собственных, чтобы только
на вас в свои глаза [выделено Ф. М. Достоевским] посмотреть: как вы тогда
сто шагов с мещанинишкой рядом шли, после того как он вам “убийцу” в
глаза сказал, и ничего у него, целых сто шагов, спросить не посмели!..»; «-
Губка-то опять, как и тогда, вздрагивает, - пробормотал как бы даже с
участием Порфирий Петрович»).
     Одним из излюбленных художественных приемов, к которому
довольно часто прибегали и прибегают писатели, является словотворчество.
Этот прием основан на словообразовательных возможностях русского языка.
Окказионализмы       (лат.    “случайный”)   создаются     по     известным
словообразовательным моделям. В этих новообразованиях сочетаются общие
закономерности русского словообразования, его типов и способов с
индивидуальным авторским словотворчеством. В каждый из периодов
развития русского литературного языка лексическая система пополнялась