Теория и практика корпоративных паблик рилейшнз. Бельских И.Е. - 15 стр.

UptoLike

Составители: 

 15 
Êîðïîðàòèâíûå ïàáëèê ðèëåéøíç
íàêî îïûò ïðèâëå÷åíèÿ ñïåöèàëèñòîâ ñ ïîìîùüþ êîðïîðàòèâ-
íûõ èìèäæåâûõ ïðèåìîâ â àäìèíèñòðàòèâíî-êîìàíäíîé ýêî-
íîìèêå ñôîðìèðîâàëñÿ
11
.
Ãîäû ïåðåñòðîéêè è ðåôîðì ñîçäàëè íàñóùíóþ ïîòðåá-
íîñòü â îáîáùåíèè è àíàëèçå ñóùåñòâóþùèõ ìåòîäèê êîðïîðà-
òèâíîãî îáùåñòâåííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ.
Ñîâðåìåííàÿ ðîññèéñêàÿ ýêîíîìèêà ðàçâèâàåòñÿ â ðûíî÷-
íûõ óñëîâèÿõ. Ýòî ïðåäïîëàãàåò óìåíèå ðóêîâîäèòåëåé îðãàíè-
çàöèé ñòðîèòü ñàìîñòîÿòåëüíóþ è ñàìîäîñòàòî÷íóþ ïîëèòèêó â
ðàìêàõ ïðåäëîæåíèÿ è ñïðîñà, êîãäà ôàêòîð êîììåðöèàëèçà-
öèè ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ íà äåÿòåëüíîñòü ïðàêòè÷åñêè ëþáîãî
ïðåäïðèÿòèÿ. Íî â ðîññèéñêîé ïðàêòèêå íåîáõîäèìî ó÷èòûâàòü
íå òîëüêî ïëàíèðóåìûé äîõîä ôèðìû êàê íåîáõîäèìîå óñëîâèå
ôîðìèðîâàíèÿ ïîëîæèòåëüíîãî èìèäæà, íî è ìîðàëüíî-ñîöè-
àëüíóþ ñîñòàâëÿþùóþ.
×àñòíàÿ ôèðìà, ãîñóäàðñòâåííîå ó÷ðåæäåíèå èëè îáùåñòâåí-
íàÿ îðãàíèçàöèÿ â óñëîâèÿõ ðûíêà ïîñòàâëåíû â ïîëîæåíèå ïðè-
íÿòèÿ ðàçëè÷íûõ ñàìîñòîÿòåëüíûõ ðåøåíèé. Ïîñëåäîâàòåëüíîñòü
âàðèàíòîâ ïóáëè÷íîãî âûáîðà ïðèâîäèò ê ôîðìèðîâàíèþ êîð-
ïîðàòèâíîãî îáðàçà. Åñëè ðóêîâîäèòåëü àáñòðàêòíîãî ãîñóäàðñòâåí-
íîãî ðîññèéñêîãî ó÷ðåæäåíèÿ íå ïîíèìàåò çíà÷åíèå ðàáîòû ñ
îáùåñòâåííîñòüþ è íåîäíîêðàòíî áóäåò äîïóñêàòü îøèáêè ïî
ôîðìèðîâàíèþ èìèäæåâîãî îáðàçà ñâîåé îðãàíèçàöèè, òî â òå-
÷åíèå íåñêîëüêèõ ëåò ñôîðìèðóåòñÿ íåãàòèâíîå, åñëè íå îòðèöà-
òåëüíîå, ïðåäñòàâëåíèå, êîòîðîå â äàëüíåéøåì èçìåíèòü áóäåò
òðóäíî èëè äàæå íåâîçìîæíî.
Òàêèì îáðàçîì, íàøå ó÷åáíîå ïîñîáèå  îòêëèê íà âàæ-
íîñòü è àêòóàëüíîñòü ðàññìàòðèâàåìîé òåìû; îíî ïîñâÿùåíî àíà-
ëèçó òåîðèè è ïðàêòèêè îðãàíèçàöèîííîãî óïðàâëåíèÿ îáùå-
ñòâåííûì âçàèìîäåéñòâèåì ôèðìû, êîðïîðàöèè â ñîâðåìåííûõ
ðûíî÷íûõ óñëîâèÿõ.
_____________
11
Ñì. îïûò ôîðìèðîâàíèÿ «íîâîé ðàáî÷åé ñèëû» íà Êóáå â êí.:
Ìîðîçîâ È.Ë. Ïîëèòè÷åñêèé ðàäèêàëèçì â óïðàâëåíèè ýêîíîìè÷åñêèìè
ïðîöåññàìè (íà ïðèìåðå äåÿòåëüíîñòè Ýðíåñòî ×å Ãåâàðû).  Âîëæñêèé: Ôèëèàë
ÃÎÓ ÂÏÎ «ÌÝÈ (ÒÓ)» â ã. Âîëæñêîì, 2003.  Ñ. 2224.
                                      Êîðïîðàòèâíûå ïàáëèê ðèëåéøíç

íàêî îïûò ïðèâëå÷åíèÿ ñïåöèàëèñòîâ ñ ïîìîùüþ êîðïîðàòèâ-
íûõ èìèäæåâûõ ïðèåìîâ â àäìèíèñòðàòèâíî-êîìàíäíîé ýêî-
íîìèêå ñôîðìèðîâàëñÿ 11.
     Ãîäû ïåðåñòðîéêè è ðåôîðì ñîçäàëè íàñóùíóþ ïîòðåá-
íîñòü â îáîáùåíèè è àíàëèçå ñóùåñòâóþùèõ ìåòîäèê êîðïîðà-
òèâíîãî îáùåñòâåííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ.
     Ñîâðåìåííàÿ ðîññèéñêàÿ ýêîíîìèêà ðàçâèâàåòñÿ â ðûíî÷-
íûõ óñëîâèÿõ. Ýòî ïðåäïîëàãàåò óìåíèå ðóêîâîäèòåëåé îðãàíè-
çàöèé ñòðîèòü ñàìîñòîÿòåëüíóþ è ñàìîäîñòàòî÷íóþ ïîëèòèêó â
ðàìêàõ ïðåäëîæåíèÿ è ñïðîñà, êîãäà ôàêòîð êîììåðöèàëèçà-
öèè ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ íà äåÿòåëüíîñòü ïðàêòè÷åñêè ëþáîãî
ïðåäïðèÿòèÿ. Íî â ðîññèéñêîé ïðàêòèêå íåîáõîäèìî ó÷èòûâàòü
íå òîëüêî ïëàíèðóåìûé äîõîä ôèðìû êàê íåîáõîäèìîå óñëîâèå
ôîðìèðîâàíèÿ ïîëîæèòåëüíîãî èìèäæà, íî è ìîðàëüíî-ñîöè-
àëüíóþ ñîñòàâëÿþùóþ.
     ×àñòíàÿ ôèðìà, ãîñóäàðñòâåííîå ó÷ðåæäåíèå èëè îáùåñòâåí-
íàÿ îðãàíèçàöèÿ â óñëîâèÿõ ðûíêà ïîñòàâëåíû â ïîëîæåíèå ïðè-
íÿòèÿ ðàçëè÷íûõ ñàìîñòîÿòåëüíûõ ðåøåíèé. Ïîñëåäîâàòåëüíîñòü
âàðèàíòîâ ïóáëè÷íîãî âûáîðà ïðèâîäèò ê ôîðìèðîâàíèþ êîð-
ïîðàòèâíîãî îáðàçà. Åñëè ðóêîâîäèòåëü àáñòðàêòíîãî ãîñóäàðñòâåí-
íîãî ðîññèéñêîãî ó÷ðåæäåíèÿ íå ïîíèìàåò çíà÷åíèå ðàáîòû ñ
îáùåñòâåííîñòüþ è íåîäíîêðàòíî áóäåò äîïóñêàòü îøèáêè ïî
ôîðìèðîâàíèþ èìèäæåâîãî îáðàçà ñâîåé îðãàíèçàöèè, òî â òå-
÷åíèå íåñêîëüêèõ ëåò ñôîðìèðóåòñÿ íåãàòèâíîå, åñëè íå îòðèöà-
òåëüíîå, ïðåäñòàâëåíèå, êîòîðîå â äàëüíåéøåì èçìåíèòü áóäåò
òðóäíî èëè äàæå íåâîçìîæíî.
     Òàêèì îáðàçîì, íàøå ó÷åáíîå ïîñîáèå — îòêëèê íà âàæ-
íîñòü è àêòóàëüíîñòü ðàññìàòðèâàåìîé òåìû; îíî ïîñâÿùåíî àíà-
ëèçó òåîðèè è ïðàêòèêè îðãàíèçàöèîííîãî óïðàâëåíèÿ îáùå-
ñòâåííûì âçàèìîäåéñòâèåì ôèðìû, êîðïîðàöèè â ñîâðåìåííûõ
ðûíî÷íûõ óñëîâèÿõ.




_____________
     11
        Ñì. îïûò ôîðìèðîâàíèÿ «íîâîé ðàáî÷åé ñèëû» íà Êóáå â êí.:
Ìîðîçîâ È.Ë. Ïîëèòè÷åñêèé ðàäèêàëèçì â óïðàâëåíèè ýêîíîìè÷åñêèìè
ïðîöåññàìè (íà ïðèìåðå äåÿòåëüíîñòè Ýðíåñòî ×å Ãåâàðû). — Âîëæñêèé: Ôèëèàë
ÃÎÓ ÂÏÎ «ÌÝÈ (ÒÓ)» â ã. Âîëæñêîì, 2003. — Ñ. 22—24.


                                – 15 –