Из истории математики. Бенедиктова Л.В - 11 стр.

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     2.4. Entscheiden Sie sich für eine der folgenden Aufgaben.
               a) Referieren Sie mit Hilfe der ausgefüllten Tabelle in 2,3 über die
                  Leistungen der Mathematik in der Antike oder im Griechenland.
               b) Schreiben Sie einen Bericht von der Entwicklung der Mathematik, in
                  dem Sie sich auf die Tabelle stützen.
     2.5. Was meinen Sie, welche Etape der Entwicklung der mathematischen
     Wissenschaft die wichtigste und die produktivste ist? Bestätigen Sie ihre Meinung
     mit den folgenden Vokabeln: dienen, beweisen, stammen, zählen, zwingen, lösen,
     fördern, leisten, bestimmen, gründen, bezeichnen, führen, bilden, erweitern.
     Nennen Sie die Grundformen dieser Verben.
     2.6. Schreiben Sie Antonyme zu den Vokabeln:
           -richtig - ...           –viel - ...
           -endlich - ...           – bekannt -...
           -früh - ...             – linear - ...
           -alt -...                – regelmäßig -...
           -kompliziert -...       – groß -...
           -abstrakt -...          – richtig -...
     Nennen Sie drei Komparationsstufen dieser Wörter.
     2.7. Welchen Geschlechts sind die Substantive: Zusammenhang, Begriff, Grenzwert,
     Verhältnis, Entwicklung, Primzahl, Höhepunkt, Unendlichkeit, Vorbild, Diagonale,
     Lehrsatz, Entdeckung, Beweis, Rauminhalt, Wert, Methode, Wissenschaft, Schrift,
     Vorstellung, Gesetzmäßigkeit, Definition, Körper, Ding, Struktur, Altertum.
     2.8. Diskutieren Sie zum Thema: Die Entwicklungsetappen der Mathematik.
     Gebrauchen Sie dabei:
        • Ich meine, finde, glaube, denke, dass...
        • Ich bin der Meinung, der Ansicht, der Überzeugung, dass...
        • Daraus folgt, dass...
        • Wir können mit Recht sagen, dass...
        • Sie haben Recht, wenn Sie sagen...
        • Einerseits ... , andererseits ...
     2.9. Betiteln Sie die Absätze des Textes. Verallgemeinern Sie die Ergebnisse ihrer
     Besprechung schriftlich.
     2.10. Referieren Sie zu folgenden Themen:
        a) Die Entstehung der Mathematik in den alten Kulturen ( Ägypten, Babilonien,
           Mesopotamien, Indien, China).
        b) Der Beitrag der griechischen Wissenschaft in die Entwicklung der Mathematik.
        c) Die größten mathematischen Leistungen und Entdeckungen des Altertums.
d)      d) Schlagen Sie eigene Themen zum Besprechen der Entwicklungsetappen der
     mathematischen Lehre.