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Verbreitung des Rechnens mit dem Abakus sowie des schriftlichen Rechnens
mit arabischen Zahlen in Deutschland zu nennen. Der erste wesentliche Schritt ü ber
das mathematische Wissen der Antike hinaus wurde 1545 von Jeronimo Cardano mit
seiner Methode zur Lösung von algebraischen Gleichungen 3. und 4. Grades getan.
Diese Methode lenkte die Aufmerksamkeit von Mathematikern auf komplexe Zahlen
und regte eine Suche nach Lösungen von Gleichungen höheren Grades an. Diese
Suche führte wiederum Ende des 18. Jahrhunderts zum ersten Werk ü ber
Gruppentheorie und Anfang des 19. Jahrhunderts zu der Theorie des französischen
Mathematikers Evariste Galois.
Um 1550 verwendet Rafael Bombielli systematisch schon komplexe Zahlen. In der
Folge drängt die Entwicklung der Mathematik, insbesondere der Analysis, zur
Meisterung von Grenzwerten und unendlich kleinen Größ en. Mit der an Archimedes
angeknü pfte Methode waren die krummlinig begrenzten Flächen berechnet. Die
Entwicklung der Seeschiffahrt, Astronomie, Mechanik usw. trugen der Entwicklung
der Mathematik bei. Das 16. Jahrhundert erlebte die Anfänge moderner algebraischer
und mathematischer Symbole, sowie die weitere Entwicklung der Lösungen der
Gleichungen. Namen dieser Zeit sind: Galilei, Kepler, Descartes, Fermat, Pascal. Das
Werk von Rene Descartes, z.B. schuf eine Verbindung zwischen der Geometrie und
Algebra, indem es zeigte, wie man Methoden der einen Disziplin auf die andere
anwenden kann.
WÖ RTERLISTE
-der Zusammenbruch (e) - крушение
-das Reich (e) – государство, империя
-verschü tten (te,t) – потрясти
-ü bernehmen (a,o) – перенимать
- der Gelehrte (en) – учёный
- anknü pfen (te,t) - связывать
- der Gegensatz (e) – противоположность
- der Bereich (e) – область
-enthalten (ie,a) – содержать
-die Grundlage (en) – основа
-sich beschäftigen mit Dat (te,t) – заниматься чем - либо
-der Sachverhalt (e) – содержание
-das Komma (en) – запятая
-dezimal – десятичный
- einfü hren (te,t) – вводить
-die Leistung (en) – достижение, успех
- die Schrift (en) – труд , работа
- ungefähr – приблизительно
-erweitern (te,t) – расширять
-bringen (brachte, gebracht) – приносить
- der Dezimalbruch (e) – десятичная дробь
-die Untersuchung (en) – исследование
- fortsetzen (te,t) – продолжать
-die Fläche (en) – площадь
13 Verbreitung des Rechnens mit dem Abakus sowie des schriftlichen Rechnens mit arabischen Zahlen in Deutschland zu nennen. Der erste wesentliche Schritt über das mathematische Wissen der Antike hinaus wurde 1545 von Jeronimo Cardano mit seiner Methode zur Lösung von algebraischen Gleichungen 3. und 4. Grades getan. Diese Methode lenkte die Aufmerksamkeit von Mathematikern auf komplexe Zahlen und regte eine Suche nach Lösungen von Gleichungen höheren Grades an. Diese Suche führte wiederum Ende des 18. Jahrhunderts zum ersten Werk über Gruppentheorie und Anfang des 19. Jahrhunderts zu der Theorie des französischen Mathematikers Evariste Galois. Um 1550 verwendet Rafael Bombielli systematisch schon komplexe Zahlen. In der Folge drängt die Entwicklung der Mathematik, insbesondere der Analysis, zur Meisterung von Grenzwerten und unendlich kleinen Größen. Mit der an Archimedes angeknüpfte Methode waren die krummlinig begrenzten Flächen berechnet. Die Entwicklung der Seeschiffahrt, Astronomie, Mechanik usw. trugen der Entwicklung der Mathematik bei. Das 16. Jahrhundert erlebte die Anfänge moderner algebraischer und mathematischer Symbole, sowie die weitere Entwicklung der Lösungen der Gleichungen. Namen dieser Zeit sind: Galilei, Kepler, Descartes, Fermat, Pascal. Das Werk von Rene Descartes, z.B. schuf eine Verbindung zwischen der Geometrie und Algebra, indem es zeigte, wie man Methoden der einen Disziplin auf die andere anwenden kann. WÖRTERLISTE -der Zusammenbruch (e) - крушение -das Reich (e) – государство, империя -verschütten (te,t) – потрясти -übernehmen (a,o) – перенимать - der Gelehrte (en) – учёный - anknüpfen (te,t) - связывать - der Gegensatz (e) – противоположность - der Bereich (e) – область -enthalten (ie,a) – содержать -die Grundlage (en) – основа -sich beschäftigen mit Dat (te,t) – заниматься чем-либо -der Sachverhalt (e) – содержание -das Komma (en) – запятая -dezimal – десятичный - einführen (te,t) – вводить -die Leistung (en) – достижение, успех - die Schrift (en) – труд, работа - ungefähr – приблизительно -erweitern (te,t) – расширять -bringen (brachte, gebracht) – приносить - der Dezimalbruch (e) – десятичная дробь -die Untersuchung (en) – исследование - fortsetzen (te,t) – продолжать -die Fläche (en) – площадь
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