Учебные задания по грамматике немецкого языка для студентов математических специальностей. Бенедиктова Л.В - 14 стр.

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H[jZlbl_ \gbfZgb_ gZ i_j_\h^ [_aebqgh]h iZkkb\Z
g_hij_^_e_ggh ebqghc nhjfhc ]eZ]heZ +dZd b \ ij_^eh`_0
gbb k ih^e_`Zsbf “man”).
Es wurde an der Lösung des Problems lange gearbeitet
.
GZ^ j_r_gb_f ^he]h jZ[hlZeb1
Übung 1.
Übersetzen Sie ins Russische.
1. Durch den Start des ersten Sowjetischen Sputniks
wurde ein neues Entwicklungsstadium beterten. 2. Wie
D’Alembert und Cauchy wurde Rieman von Hydrodynamischen
Vorstellungen beinfluβt. 3. Es wurde betont, daβ der Be-
griff des Potenzials zuerst in der Mathematik der Himmel-
skörper eingeführt wird. 4. Es wurde gefragt, welchen
Vorteil die Darstellung eines Flaches durch einen Vektor
hat. 5. Es wird für die komplexen Zahlen nach den Ver-
knüpfung gesucht, die denselben Gesetzen gehören wie die
verknüpfung der einfachen Zahlen. 7. Beider Auffassung
der mathematischen Enzyklopädie wurde an einen groβen
Kreis von Freunden der Mathematik gedacht. 8. An der
Kreislehre ist zu allen Zeiten und bis in die letzten
Jahre hinein gearbeitet worden. 9. In der babylonischen
rechnerischen Arithmetik wurde viel mit Tafeln gear-
beitet. 10. Es wurde gezeigt, daβ die Eingenschaften end-
licher und unendlicher Mengen einander vollkommen
unähnlich sind.
7. SEIN + PARTIZIP II PRÄSENS.
J_amevlZlb\guc iZkkb\ + sein + ijbqZklb_ II i_j_oh^0
gh]h ]eZ]heZ , i_j_\h^blky \ gZklhys_f \j_f_gb djZldhc
nhjfhc kljZ^Zl_evgh]h ijbqZklby ijhr_^r_]h \j_f_gb1
Die Aufgabe ist gelöst.
AZ^ZqZ j_r_gZ1