Государственный междисциплинарный экзамен по специальности "Социальная педагогика". Бережная И.Ф - 22 стр.

UptoLike

22
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства /
Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова. – М., 2004. – 480 с.
2. Нинаева В.М. Психолого-педагогический практикум / В.М. Нинаева. –
М., 2004. – 128 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Большаков В.Ю. Психотренинг / В.Ю. Большаков. – СПб., 1994. –
314 с.
2. Психологический практикум : Межличностные отношения :
Метод. ре-
комендации / И.Б. Дерманова, Е.В. Сидоренко. – СПб., 2001. – 40 с.
3. Психогимнастика в тренинге / [под ред. Н.Ю. Хрящевой]. – СПб., 2002.
– 256 с.
4. Психолого-педагогическая диагностика / И.Ю. Левченко [и др.]. – М.,
2003. – 320 с.
5. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика / Д.Я. Райгород-
ский. – Самара, 2004. – 672 с.
6. Фирсов М.В. Психология
социальной работы / М.В. Фирсов,
Б.Ю. Шапиро. – М., 2002. – 192 с.
Возрастная анатомия, физиология и гигиена
Предмет и задачи возрастной анатомии, физиологии и гигиены. Об-
щие закономерности роста и развития организма. Анатомия и физиология
нервной системы.
Высшая нервная деятельность. Нейрофизиологические основы пове-
дения человека. Анатомия, физиология и гигиена сенсорных систем.
Гигиена учебно-воспитательного процесса в школе. Гигиенические
основы режима дня учащихся. Анатомия и физиология желез внутренней
секреции. Анатомия, физиология и гигиена опорно-двигательного аппара-
та. Гигиенические требования к оборудованию школ.
Анатомия и физиология органов пищеварения. Обмен веществ и
энергии. Возрастные особенности крови. Анатомия, физиология и гигиена
сердечно-сосудистой системы, органов дыхания
. Гигиенические требова-
ния к воздушной среде учебных заведений. Анатомия, физиология и ги-
гиена кожи ребенка. Гигиена одежды и обуви. Состояние здоровья детей и
подростков.
Гигиена трудового обучения и производительного труда учащихся.
Гигиенические требования к планировке школьного здания, земельного
участка.
                     ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства /
Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова. – М., 2004. – 480 с.
2. Нинаева В.М. Психолого-педагогический практикум / В.М. Нинаева. –
М., 2004. – 128 с.



                  ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Большаков В.Ю. Психотренинг / В.Ю. Большаков. – СПб., 1994. –
314 с.
2. Психологический практикум : Межличностные отношения : Метод. ре-
комендации / И.Б. Дерманова, Е.В. Сидоренко. – СПб., 2001. – 40 с.
3. Психогимнастика в тренинге / [под ред. Н.Ю. Хрящевой]. – СПб., 2002.
– 256 с.
4. Психолого-педагогическая диагностика / И.Ю. Левченко [и др.]. – М.,
2003. – 320 с.
5. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика / Д.Я. Райгород-
ский. – Самара, 2004. – 672 с.
6. Фирсов М.В. Психология социальной работы / М.В. Фирсов,
Б.Ю. Шапиро. – М., 2002. – 192 с.

     Возрастная анатомия, физиология и гигиена

      Предмет и задачи возрастной анатомии, физиологии и гигиены. Об-
щие закономерности роста и развития организма. Анатомия и физиология
нервной системы.
      Высшая нервная деятельность. Нейрофизиологические основы пове-
дения человека. Анатомия, физиология и гигиена сенсорных систем.
      Гигиена учебно-воспитательного процесса в школе. Гигиенические
основы режима дня учащихся. Анатомия и физиология желез внутренней
секреции. Анатомия, физиология и гигиена опорно-двигательного аппара-
та. Гигиенические требования к оборудованию школ.
      Анатомия и физиология органов пищеварения. Обмен веществ и
энергии. Возрастные особенности крови. Анатомия, физиология и гигиена
сердечно-сосудистой системы, органов дыхания. Гигиенические требова-
ния к воздушной среде учебных заведений. Анатомия, физиология и ги-
гиена кожи ребенка. Гигиена одежды и обуви. Состояние здоровья детей и
подростков.
      Гигиена трудового обучения и производительного труда учащихся.
Гигиенические требования к планировке школьного здания, земельного
участка.
                                   22