Итоговый государственный экзамен по специальности 050711 "Социальная педагогика". Бережная И.Ф - 17 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

17
Психолого -педагогический практикум
Решение психолого - педагогических задач , конструирование различ-
ных форм психолого - педагогической деятельности, моделирования обра-
зовательных и педагогических ситуаций.
Психолого - педагогические технологии и методики диагностики ,
прогнозирования и проектирования, накопления профессионального опы-
та.
Развитие интеллектуально-творческого , диагностического , коммуни -
кационного , профессиональной компетенции личности социального педа-
гога.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Пряжников Н .С. Психология труда и человеческого достоинства /
Н .С. Пряжников, Е .Ю . Пряжникова. – М., 2004. – 480 с .
2. Нинаева В .М. Психолого - педагогический практикум / В.М. Нинаева.
– М., 2004. – 128 с .
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Большаков В.Ю . Психотренинг / В.Ю . Большаков. – СПб., 1994. –
314 с .
2. Психологический практикум : Межличностные отношения : Метод .
рекомендации / И.Б . Дерманова, Е .В. Сидоренко. – СПб., 2001. –
40 с .
3. Психогимнастика в тренинге / [под ред . Н .Ю . Хрящевой ]. – СПб.,
2002. – 256 с .
4. Психолого - педагогическая диагностика / И.Ю . Левченко [и др.]. –
М., 2003. – 320 с .
5. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика / Д .Я. Райгород -
ский. – Самара, 2004. – 672 с .
6. Фирсов М.В. Психология социальной работы / М.В. Фирсов,
Б .Ю . Шапиро. – М., 2002. – 192 с .
Возрастная анатомия, физиология и гигиена
Предмет и задачи возрастной анатомии, физиологии и гигиены . Об-
щие закономерности роста и развития организма. Анатомия и физиология
нервной системы.
Высшая нервная деятельность. Нейрофизиологические основы пове-
дения человека. Анатомия, физиология и гигиена сенсорных систем .
Гигиена учебно-воспитательного процесса в школе. Гигиенические
основы режима дня учащихся. Анатомия и физиология желез внутренней
секреции. Анатомия, физиология и гигиена опорно-двигательного аппара-
та. Гигиенические требования к оборудованию школ. 
                                  17
      Психолого-педагогический практикум
      Решение психолого-педагогических задач, конструирование различ-
ных форм психолого-педагогической деятельности, моделирования обра-
зовательных и педагогических ситуаций.
      Психолого-педагогические технологии и методики диагностики,
прогнозирования и проектирования, накопления профессионального опы-
та.
      Развитие интеллектуально-творческого, диагностического, коммуни-
кационного, профессиональной компетенции личности социального педа-
гога.

                       ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
  1. Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства /
     Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова. – М., 2004. – 480 с.
  2. Нинаева В.М. Психолого-педагогический практикум / В.М. Нинаева.
     – М., 2004. – 128 с.

                  ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
  1. Большаков В.Ю. Психотренинг / В.Ю. Большаков. – СПб., 1994. –
     314 с.
  2. Психологический практикум : Межличностные отношения : Метод.
     рекомендации / И.Б. Дерманова, Е.В. Сидоренко. – СПб., 2001. –
     40 с.
  3. Психогимнастика в тренинге / [под ред. Н.Ю. Хрящевой]. – СПб.,
     2002. – 256 с.
  4. Психолого-педагогическая диагностика / И.Ю. Левченко [и др.]. –
     М., 2003. – 320 с.
  5. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика / Д.Я. Райгород-
     ский. – Самара, 2004. – 672 с.
  6. Фирсов М.В. Психология социальной работы / М.В. Фирсов,
     Б.Ю. Шапиро. – М., 2002. – 192 с.

               Возрастная анатомия, физиология и гигиена

      Предмет и задачи возрастной анатомии, физиологии и гигиены. Об-
щие закономерности роста и развития организма. Анатомия и физиология
нервной системы.
      Высшая нервная деятельность. Нейрофизиологические основы пове-
дения человека. Анатомия, физиология и гигиена сенсорных систем.
      Гигиена учебно-воспитательного процесса в школе. Гигиенические
основы режима дня учащихся. Анатомия и физиология желез внутренней
секреции. Анатомия, физиология и гигиена опорно-двигательного аппара-
та. Гигиенические требования к оборудованию школ.

Страницы