Итоговый государственный экзамен по специальности 050711 "Социальная педагогика". Бережная И.Ф - 16 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

16
тельности. Характеристика мышления педагога. Его психологическая ус -
тойчивость. Актуальный и ближайший уровень личностного и профессио-
нального развития педагога.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Зимняя И.А . Педагогическая психология / И.А . Зимняя. – 2-е изд . –
М., 1999. – 382 с .
2. Реан А . А . Социальная педагогическая психология / А .А . Реан ,
Я.Л. Коломинский. – СПб., 1999. – 409 с .
3. Столяренко Л.Д . Педагогическая психология / Л.Д . Столяренко. –
Ростов н/Д , 2003. – 544 с .
4. Талызина Н .Ф. Педагогическая психология / Н .Ф. Талызина. – М.,
2003. – 288 с .
5. Якунин В.А. Педагогическая психология / В.А . Якунин. – 2-е изд . –
СПб., 2000. – 348 с .
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Айсмонтас Б . Б . Педагогическая психология : Схемы и тесты /
Б .Б . Айсмонтас . – М., 2002. – 208 с .
2. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.,
1999. – 533 с .
3. Габай Т . В . Педагогическая психология / Т.В. Габай . – М., 1995. –
160 с .
4. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения / В.В. Давыдов. –
М., 1986. – 240 с .
5. Казанская В . Г . Педагогическая психология / В.Г. Казанская . – СПб.,
2003. – 366 с .
6. Маркова А .К . Психология труда учителя / А .К . Маркова. – М., 1993.
– 190 с .
7. Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя /
Л.М. Митина. – М., 1998. – 201 с .
8. Немов Р.С. Психология : В 3 кн. / Р.С. Немов. – 3-е изд . – М., 2001. –
Кн. 2: Психология образования. – 606 с .
9. Практическая психология образования / [под ред . И.В. Дубровиной ].
– М., 2000. – С. 118-426.
10. Смирнов С.Д . Педагогика и психология высшего образования : от
деятельности к личности / С.Д . Смирнов. – М., 2001. – 304 с .
11. Хрестоматия по педагогической психологии / [сост. А .И. Красило,
А .П. Новгородцева]. – М., 1995. – 412 с . 
                                16
тельности. Характеристика мышления педагога. Его психологическая ус-
тойчивость. Актуальный и ближайший уровень личностного и профессио-
нального развития педагога.

                        ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
  1. Зимняя И.А. Педагогическая психология / И.А. Зимняя. – 2-е изд. –
     М., 1999. – 382 с.
  2. Реан А.А. Социальная педагогическая психология / А.А. Реан,
     Я.Л. Коломинский. – СПб., 1999. – 409 с.
  3. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология / Л.Д. Столяренко. –
     Ростов н/Д, 2003. – 544 с.
  4. Талызина Н.Ф. Педагогическая психология / Н.Ф. Талызина. – М.,
     2003. – 288 с.
  5. Якунин В.А. Педагогическая психология / В.А. Якунин. – 2-е изд. –
     СПб., 2000. – 348 с.

                   ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
  1. Айсмонтас Б.Б. Педагогическая психология : Схемы и тесты /
      Б.Б. Айсмонтас. – М., 2002. – 208 с.
  2. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.,
      1999. – 533 с.
  3. Габай Т.В. Педагогическая психология / Т.В. Габай. – М., 1995. –
      160 с.
  4. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения / В.В. Давыдов. –
      М., 1986. – 240 с.
  5. Казанская В.Г. Педагогическая психология / В.Г. Казанская.– СПб.,
      2003. – 366 с.
  6. Маркова А.К. Психология труда учителя / А.К. Маркова. – М., 1993.
      – 190 с.
  7. Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя /
      Л.М. Митина. – М., 1998. – 201 с.
  8. Немов Р.С. Психология : В 3 кн. / Р.С. Немов. – 3-е изд. – М., 2001. –
      Кн. 2: Психология образования. – 606 с.
  9. Практическая психология образования / [под ред. И.В. Дубровиной].
      – М., 2000. – С. 118-426.
  10. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования : от
      деятельности к личности / С.Д. Смирнов. – М., 2001. – 304 с.
  11. Хрестоматия по педагогической психологии / [сост. А.И. Красило,
      А.П. Новгородцева]. – М., 1995. – 412 с.

Страницы