Итоговый государственный экзамен по специальности 050711 "Социальная педагогика". Бережная И.Ф - 33 стр.

                                   33
этом возрасте. Проблема подросткового кризиса: варианты развития. Его
симптомы и основные новообразования, психологическое значение. Осо-
бенности взаимоотношений подростка и взрослого, подростка и сверстни-
ков. Подростковая дружба. Психосексуальное развитие подростков. Разви-
тие личности подростка. Основные новообразования подросткового воз-
раста.
       Психологические особенности юношеского возраста. Его хронологи-
ческие границы, физиологическое развитие юношей. Социальная ситуация
развития в юношеском возрасте, ее специфика в современных условиях.
Особенности внутренней позиции старшеклассников (в сравнении с под-
ростками). Проблема профессионального самоопределения и формирова-
ния жизненных планов у юношей. Особенности взаимоотношений юноши
со взрослыми (родителями и учителями) и сверстниками. Дружба в юно-
шеском возрасте, ее отличия от подростковой дружбы. Любовь и психо-
сексуальное развитие в юности. Основные новообразования юношеского
возраста.
       Психологические особенности взрослости (зрелости). Ее хронологи-
ческие границы и стадии. Традиционный и современный взгляды на роль
данного возрастного периода в жизненном пути человека. Психофизиоло-
гическая динамика взрослости. Особенности развития личности взрослого
человека. Кризисы в период взрослости, их специфика, психологическое
значение, пути конструктивного разрешения.
       Психологические особенности старения и старости. Хронологиче-
ские границы старости. Традиционный и современный взгляды на роль
данного возрастного периода в жизненном пути человека. Характеристика
изменений в развитии психических процессов в старости. Проблема трудо-
вой деятельности в старости, ее возможности и значение для сохранения
нормальной жизнедеятельности и долголетия. Особенности личности по-
жилых и старых людей. Исследования личности долгожителей.

                          ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
  1.   Возрастная психология : личность от молодости до старости /
       М.В. Гамезо [и др.]. – М., 1999. – 269 с.
  2.   Кулагина И.Ю. Возрастная психология : От рождения до 17 лет /
       И.Ю. Кулагина. – М., 1999. – 176 с.
  3.   Кулагина И.Ю. Возрастная психология : Развитие человека от рож-
       дения до поздней зрелости / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – 2-е
       изд. – М., 2001. – 463 с.
  4.   Марцинковская Т.Д. Психология развития / Т.Д. Марцинковская. –
       М., 2001. – 349 с.
  5.   Мухина В.С. Возрастная психология : Феноменология развития, дет-
       ство, отрочество / В.С. Мухина. – 7-е изд. – М., 2002. – 452 с.
  6.   Обухова Л.Ф. Детская возрастная психология / Л.Ф. Обухова. – 3-е
       изд. – М., 2000. – 443 с.