ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
49
Спасибо ! Ждем тебя в нашем лагере!
Твои вожатые
КАРТА-СХЕМА
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОТРЯДА
Цель: выявить уровень развития отряда как коллектива.
Материал: бланк карты - схемы .
Инструкция испытуемому: “Читая на бланке пары качеств , оцените по
предложенной шкале степень их выраженности в своем отряде. Например ,
первая пара полярных качеств : отряд активен , полон творческой энергии –
отряд пассивен, инертен . Вначале следует определить , является ли класс
активным, энергичным или нет. Если класс активен, то выясняется степень
активности: сильно выражено качество – ставится знак “Х” под цифрой 5;
средне выражено – под цифрой 4; слабо – под цифрой 3. Если качество в
отряде не выражено , не присуще ему, то также определяется степень от-
сутствия его: почти не выражено – ставится “Х” под цифрой 2; совсем не
выражено, не присуще – под цифрой 1”.
Бланк Карты-схемы
Наименование качества Наименование полярного
качества
НАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТРЯДА
1. Отряд активен, полон
творческой энергии.
5 4 3 2 1 1. Отряд пассивен, инертен.
2. Отряд выше всего ставит
положительные духовные
запросы (искусство, учеба,
литература).
5 4 3 2 1 2. Отряд выше всего ставит
примитивные блага, деньги,
развлечения и т. д.
3. Отряд высоко ценит чест -
ность , бескорыстие, дружбу.
5 4 3 2 1 3. Ради корыстных целей
отряд готов поступиться и
честью , и дружбой .
4. В своих делах отряд ста -
вит перед собой обществен-
но полезные цели.
5 4 3 2 1 4. Отряд отличают общест -
венно вредные, асоциаль-
ные цели.
5. Достижение общественно
ценного результата увлекает
всех или большинство чле-
нов отряда.
5 4 3 2 1 5. Каждый увлекается лишь
тем , что интересно ему, не
считаясь с тем , представля-
ет это интерес для отряда
или нет.
6. В отряде более всего ува-
жают коллективистов, де-
лающих все ради других .
5 4 3 2 1 6. Популярные члены отря-
да – эгоисты , работающие
лишь для себя.
49 Спасибо! Ждем тебя в нашем лагере! Твои вожатые КАРТА-СХЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОТРЯДА Цель: выявить уровень развития отряда как коллектива. Материал: бланк карты-схемы. Инструкция испытуемому: “Читая на бланке пары качеств, оцените по предложенной шкале степень их выраженности в своем отряде. Например, первая пара полярных качеств: отряд активен, полон творческой энергии – отряд пассивен, инертен. Вначале следует определить, является ли класс активным, энергичным или нет. Если класс активен, то выясняется степень активности: сильно выражено качество – ставится знак “Х” под цифрой 5; средне выражено – под цифрой 4; слабо – под цифрой 3. Если качество в отряде не выражено, не присуще ему, то также определяется степень от- сутствия его: почти не выражено – ставится “Х” под цифрой 2; совсем не выражено, не присуще – под цифрой 1”. Бланк Карты-схемы Наименование качества Наименование полярного качества НАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТРЯДА 1. Отряд активен, полон 5 4 3 2 1 1. Отряд пассивен, инертен. творческой энергии. 2. Отряд выше всего ставит 5 4 3 2 1 2. Отряд выше всего ставит положительные духовные примитивные блага, деньги, запросы (искусство, учеба, развлечения и т.д. литература). 3. Отряд высоко ценит чест- 5 4 3 2 1 3. Ради корыстных целей ность, бескорыстие, дружбу. отряд готов поступиться и честью, и дружбой. 4. В своих делах отряд ста- 5 4 3 2 1 4. Отряд отличают общест- вит перед собой обществен- венно вредные, асоциаль- но полезные цели. ные цели. 5. Достижение общественно 5 4 3 2 1 5. Каждый увлекается лишь ценного результата увлекает тем, что интересно ему, не всех или большинство чле- считаясь с тем, представля- нов отряда. ет это интерес для отряда или нет. 6. В отряде более всего ува- 5 4 3 2 1 6. Популярные члены отря- жают коллективистов, де- да – эгоисты, работающие лающих все ради других. лишь для себя.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- …
- следующая ›
- последняя »