ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
61
14 Тимофеева 2 3 1
15 Устюгова 1 2 3
Количество
полученных
выборов
3 0 7 4 8 1 8 0 0 0 1 3 6 4 0
Количество
взаимных выборов
3 0 3 3 2 1 3 0 0 0 0 1 2 3 0
Социограмма представляет собой четыре концентрические
окружности , в которые помещают все номера учащихся класса. В первый
круг (центральный) помещают тех , кто набрал наибольшее количество
положительных выборов (так называемые «социометрические звезды»,
которые имеют в два раза больше среднего количества выборов), во второй
круг – «предпочитаемых» (имеющих среднее количество выборов), в
третий – «пренебрегаемых» (число выборов меньше среднего) в четвертый
– «изолированных» (не получивших ни одного выбора). Взаимный выбор
обозначают сплошной линией между двумя соответствующими номерами ,
невзаимный – сплошной линией и стрелкой (от того, кто выбирал , к тому ,
кого он выбрал ). Для большей наглядности или при большом количестве
учащихся в классе указанные линии целесообразно вычерчивать
различными цветами . Номера формальных лидеров (старосты и т. п.)
заштриховывают. Если анкета включала 3 вопроса. Составляются три
матрицы (матриц должно быть столько же, сколько вопросов предлагалось
ученикам). Лидер класса определяется только по суммарной матрице.
14 Тимофеева 2 3 1 15 Устюгова 1 2 3 Количество 3 0 7 4 8 1 8 0 0 0 1 3 6 4 0 полученных выборов Количество 3 0 3 3 2 1 3 0 0 0 0 1 2 3 0 взаимных выборов Социограмма представляет собой четыре концентрические окружности, в которые помещают все номера учащихся класса. В первый круг (центральный) помещают тех, кто набрал наибольшее количество положительных выборов (так называемые «социометрические звезды», которые имеют в два раза больше среднего количества выборов), во второй круг – «предпочитаемых» (имеющих среднее количество выборов), в третий – «пренебрегаемых» (число выборов меньше среднего) в четвертый – «изолированных» (не получивших ни одного выбора). Взаимный выбор обозначают сплошной линией между двумя соответствующими номерами, невзаимный – сплошной линией и стрелкой (от того, кто выбирал, к тому, кого он выбрал). Для большей наглядности или при большом количестве учащихся в классе указанные линии целесообразно вычерчивать различными цветами. Номера формальных лидеров (старосты и т.п.) заштриховывают. Если анкета включала 3 вопроса. Составляются три матрицы (матриц должно быть столько же, сколько вопросов предлагалось ученикам). Лидер класса определяется только по суммарной матрице. 61
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- …
- следующая ›
- последняя »