ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
6
Планирование, содержание и результаты
основных этапов педагогической практики
Содержание Форма отчетности
Сроки вы-
полнения
Подготовка и организация педагогиче-
ской практики.
Установочная конференция на факуль-
тете, знакомство со школой , распреде-
ление по классам .
Знакомство с учителями, классным
воспитателем , детьми закрепленного за
практикантом класса .
Присутствие на всех уроках в закреп-
ленном классе, посещение и анализ
уроков по профильному предмету.
Изучение системы работы учебно-
воспитательного учреждения . Состав-
ление индивидуального плана практи-
ки.
Семинар: «Подбор методик для изуче-
ния личности школьника» .
График работы студен-
та.
Дневник педагогиче-
ской практики с анали-
зом уроков учителей -
предметников .
1 неделя
(обучающая
практика,
стажерская
практ
ика)
Анализ планирования воспитательной
работы образовательного учреждения ,
системы работы классного руководи-
теля.
Выбор ученика для изучения и состав-
ления психолого-педагогической ха-
рактеристики.
Посещение уроков учителей -
методистов и их анализ .
Составление тематического плана уро-
ков на период практики.
Семинар: «Система работы классного
воспитателя (куратора)» .
Тематическое планиро-
вание по предмету.
2 неделя
(обучаю -
щая прак -
тика)
Изучение направленности класса, фор -
мирование творческой группы для ор -
ганизации внеклассного мероприятия .
Беседа с классным воспитателем , уточ-
нение воспитательных мероприятий
планируемых для проведения .
План воспитательной
работы студента с клас-
сом .
План –конспект урока и
его анализ .
3 неделя
(обучаю -
щая прак -
тика)
6 Планирование, содержание и результаты основных этапов педагогической практики Сроки вы- Содержание Форма отчетности полнения Подготовка и организация педагогиче- График работы студен- 1 неделя ской практики. та. (обучающая Установочная конференция на факуль- практика, тете, знакомство со школой, распреде- стажерская ление по классам. практика) Знакомство с учителями, классным Дневник педагогиче- воспитателем, детьми закрепленного за ской практики с анали- практикантом класса. зом уроков учителей- Присутствие на всех уроках в закреп- предметников. ленном классе, посещение и анализ уроков по профильному предмету. Изучение системы работы учебно- воспитательного учреждения. Состав- ление индивидуального плана практи- ки. Семинар: «Подбор методик для изуче- ния личности школьника». Анализ планирования воспитательной Тематическое планиро- 2 неделя работы образовательного учреждения, вание по предмету. (обучаю- системы работы классного руководи- щая прак- теля. тика) Выбор ученика для изучения и состав- ления психолого-педагогической ха- рактеристики. Посещение уроков учителей- методистов и их анализ. Составление тематического плана уро- ков на период практики. Семинар: «Система работы классного воспитателя (куратора)». Изучение направленности класса, фор- План воспитательной 3 неделя мирование творческой группы для ор- работы студента с клас- (обучаю- ганизации внеклассного мероприятия. сом. щая прак- Беседа с классным воспитателем, уточ- План –конспект урока и тика) нение воспитательных мероприятий его анализ. планируемых для проведения.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »