Гуманитарные технологии в полиэтнической образовательной среде: предупреждение культурной депривации. Бережнова Л.Н - 121 стр.

UptoLike

3.1. Выпускная работа студента как форма представления результатов исследования
121
Выпускная квалификационная работа любого вида на
чинается с титульного листа, за которым следует Содержа
ние. Нумерация начинается с титульного листа, но номер
на нем не ставится. Нумерация проставляется, начиная со
второй страницы (Содержание) и является сквозной. Но
мера страниц обозначаются в низу или в верху страницы
по центру.
К СВЕДЕНИЮ
При написании выпускных квалификационных работ
совершаются сходные ошибки. Как показывает анализ
дипломных работ, проведенный Г.М. Коджаспаровой,
можно выделить типичные ошибки, совершаемые при на
писании теоретической и практической глав работы.
Типичные ошибки, допускаемые студентами при напи
сании теоретической части исследования
1. Эклектическое стыкование непереработанных от
рывков из разных источников, чаще всего без указания
авторов. При этом совершенно одинаковые подходы к
данному вопросу могут даваться как различные, так
как дипломник за отличающимся внешним речевым
оформлением идей не видит их содержательной одно
значности.
2. Сплошное цитирование или пересказ тех или иных
подходов без анализа и обобщения. Этот вариант несколь
ко лучше предыдущего хотя бы тем, что не является без
думным плагиатом. Однако это очень примитивный уро
вень работы над состоянием проблемы в науке.
3. Смешанное изложение: в теоретической и практи
ческой частях излагается то, что позаимствовал диплом
ник в литературных источниках, и тут же приводятся ил