Составители:
4.2. Корреляционный анализ как метод определения зависимости потребностей студентов
217
вокупность государственных учреждений профессиональ
ного и дополнительного физкультурного образования, об
щественных организаций физкультурноспортивной на
правленности, а также неформальных объединений (лю
бительские клубы, группы здоровья и др.), находящихся
на определенной территории и обеспечивающих удовлет
ворение физкультурнообразовательных и двигательных
потребностей различных групп населения.
Ограничение или лишение возможности удовлетворе
ния физкультурнообразовательных потребностей челове
ка является депривацией.
Депривация характеризуется присутствием внешних
(объективных) и внутренних (субъективных) факторов.
К объективным факторам депривации в области физи
ческой культуры можно отнести: социальные, учебные,
географические, информационные.
Среди наиболее значимых субъективных факторов
физкультурнообразовательной депривации можно выде
лить культурные и психологические [1].
В любой науке столько истины, сколько в ней математи
ки.
И. Кант
Пределы наук походят на горизонт: чем ближе подходят
к ним, тем более они отодвигаются.
П. Буаст
В любой науке, в любом искусстве лучший учитель –
опыт...
М. де Сервантес
Наблюдайте за вашим телом, если вы хотите, чтобы ваш
ум работал правильно.
Р. Декарт
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- …
- следующая ›
- последняя »
