Гуманитарные технологии в полиэтнической образовательной среде: предупреждение культурной депривации. Бережнова Л.Н - 219 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

4.2. Корреляционный анализ как метод определения зависимости потребностей студентов

219

З а д а н и е 1. Объясните связи и зависимости содер

жания учебного предмета от его названия.

З а д а н и е 2. Обоснуйте: какие могут быть сформиро

ваны этнофизкультурные потребности у японских сту

дентов.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПИСЬМЕННОГО ВЫПОЛНЕНИЯ

З а д а н и е 1. Провести предварительное исследова

ние с определением результатов по двум показателям у

10 студентов. Выявить зависимость между этими пока

зателями с использованием ранговой корреляции. Рассчи

тать уровень достоверности полученного коэффициента

корреляции с использованием таблицы критических зна

чений коэффициентов корреляции рангов Спирмена. Сде

лать вывод.

З а д а н и е 2. Придумать еще две задачи на определе

ние зависимости между различными показателями, оп

ределяющими интерес студентов к физкультурной дея

тельности национального характера.

ЧТО ПО ДАННОЙ ТЕМЕ НАЙДЕНО ДОПОЛНИТЕЛЬНО?

________________________________________________________