Составители:
Глава 2. Методологические основания научноисследовательской работы
104
т. е. состоящим из общих заголовков, относящихся к
крупным частям текста, или сложным, развернутым,
включающим в виде пунктов и подпунктов более дробные
логические членения. Лучше начать с составления просто
го плана, а затем совершенствовать его вглубь, обогащая
схему изложения в деталях, и превратить его в сложный.
3. Выписки. Это нечто вроде упрощенной формы конс
пекта, когда из всего текста выбирается то, что относится
к изучаемой теме или косвенно с ней связано, и записыва
ется в форме отдельных, не связанных друг с другом еди
ной логикой записей. Это наиболее простая форма работы
с текстом.
4. Тезисы – краткие формулировки основных положе
ний содержания книги или доклада, статьи. Тезисы быва
ют простые, сложные, основные. Основные тезисы пред
ставляют собой конечный результат процесса. Это четкое,
лаконичное изложение главных идей, содержащихся в ис
точнике.
Простые и сложные тезисы – это, соответственно, более
или менее подробные формулировки тех же идей, но еще
не окончательно отшлифованные, первичные, содержа
щие цитаты или прямой пересказ авторского текста. Впос
ледствии при переработке простых и сложных тезисов по
лучаются основные.
Далее обратимся к существующим формам представле
ния студенческих научных работ.
Реферат – первая из письменных работ, которую пи
шут студенты в вузе. Под термином «реферат» можно объе
динить два разных вида работы. Рефератом называется
краткое проблемное изложение содержания книги или ста
тьи, суть которого состоит в том, чтобы вычленить в книге
главное и сжато его передать. Вторая разновидность рефе
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- …
- следующая ›
- последняя »
