Составители:
121
Обобщение по главе
121
Доктрина – почти что синоним концепции, теории.
Употребляется в двух смыслах: в практическом, когда го
ворят о взглядах с оттенком схоластичности и догматизма
(отсюда выражения: «доктринер», «доктринерство»); и в
смысле комплекса, системы взглядов, направлений дей
ствий, но получивших нормативный характер посред
ством утверждения какимлибо официальным органом –
правительством, министерством и т. п. Например, воен
ная доктрина, доктрина развития образования и т. д.
Парадигма – также выступает в двух смыслах: как
пример из истории, в том числе истории той или иной на
уки, взятый для обоснования, сравнения; и как концеп
ция, теория или модель постановки проблем, принятая в
качестве образца решения исследовательских задач.
Необходимо также указать в этом перечне еще две спе
цифические формы научного знания:
·
проблема – как «знание о незнании», т. е. знание о
том, что наука на сегодняшний день не знает, но это
недостающее знание необходимо либо для самой на
уки, развития ее теории, либо для развития практики,
либо и того и другого вместе;
·
гипотеза – как «предположительное знание». В слу
чае доказательства истинности гипотезы она стано
вится в дальнейшем теорией, законом, принципом и
т. д. В случае неподтверждения гипотеза теряет свое
значение.
Так как понятия «теория», «проблема», «гипотеза»
имеют важное значение для дальнейшего изложения ме
тодологии научного исследования, мы в дальнейшем оста
новимся на них подробнее [40].
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- …
- следующая ›
- последняя »
