Научно-исследовательская работа студента как гуманитарная технология. Бережнова Л.Н - 133 стр.

UptoLike

3.1. Ценностные основы исследования
133
Интеллект – это способность смотреть на вещи с разных
точек зрения и при этом окончательно не рехнуться.
Д. Адамс
Вера и сильное воображение порождают событие.
М. Монтень
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОСМЫСЛЕНИЯ
И ОБСУЖДЕНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ
З а д а н и е 1. Вопросы для обсуждения в группе.
·
Почему человеку нужна цель в жизни?
·
Что значит быть целеустремленным?
·
Согласны ли вы со следующими высказываниями:
«Цель оправдывает средства», «Цель определяет со
держание и средства деятельности»?
НАЙДИТЕ АРГУМЕНТЫ
ДЛЯ БОЛЕЕ ТОЧНОГО ОТВЕТА
З а д а н и е 1. Прочитайте текст.
Проблемы определения
сферы исследовательского интереса
Анализ современного состояния исследовательской де
ятельности в области педагогики у нас и за рубежом пока
зывает, что большинство исследований имеют своей це
лью более глубокое понимание и осмысление различных
сторон педагогической реальности. Меньшая часть иссле
дований сориентированы в областях ретроспективного
анализа и проектирования (прогнозирования) образова
тельной практики. Отдельно можно расположить работы